《落下来》幼儿园中班教案写法怎么样？( 二 ) 「问人人知识网」

纸蜻蜓到底会怎么落下来?
教师再次强调举得高高的，轻轻一放。
纸蜻蜓是怎样落下来的?(记录)我们一起来学学吧!
三、玩一玩、记一记：落下来
1、介绍材料：
提出要求：(1)、高高举起、轻轻一放。
(2)、观察完后请你记录下来。
2、幼儿操作，教师指导。
3、请幼儿展示自己的记录结果。
四、经验迁移
请孩子们在家里玩落下来的游戏并记录下来。
教学反思：
在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且达到了预期目标，效果非常好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。

《落下来》幼儿园中班教案写法怎么样？

活动目标：乐意和老师、同伴一起探究，共同观察广告纸落下时的不同现象，乐意把观察到的现象告诉大家。
活动准备：
各种各样的广告纸，记录纸，笔
活动过程：
一、导入，和幼儿讨论生活中的各种广告纸，感知广告纸的作用。
师：小朋友们中午好！
幼：老师中午好！
师：请看黑板，你看到了什么？
幼：卖电视的广告，卖服装的广告
师：你还看到过什么样的广告纸
幼：卖房子的广告纸
幼：卖玩具的广告纸
师：广告是告诉你买东西的纸。为什么要用广告纸？干什么的？
幼：要赚钱
幼：要推销自己的商品
幼：宣传自己的产品
师：这张广告纸上20
11、
3、2表示的是什么？
幼：日期
师：那像这个28
【《落下来》幼儿园中班教案写法怎么样？】8、19
8、表示的是什么呢？
幼：价格
师：过期的广告纸有用吗
幼：下一个三月份有用
师：还有呢
幼：折飞机
师：这个想法很好，等会我们一起玩
幼：卖废品，换钱
幼：丢到垃圾桶
师：家里都有过期的广告纸吧，今天我们就一起来玩一玩
二、探究广告纸落下的不同现象，引导幼儿说说广告纸是怎么落下来的
师：看看这是什么？
幼：纸片和纸球
师：老师这里有很多纸片和纸球，请每个小朋友拿一张纸片和一个纸球，玩一玩看一看，看看纸片落下来是什么样子的？纸球落下来是什么样的？
师：干活去吧
（幼儿玩纸片和纸球）
师：好，把纸片和纸球送回原地，谁来说说看？
幼：纸片落下来弯弯曲曲的
幼：纸球落下来是直直的
师：哦，看出了样子，还有吗？纸片是怎样落下来的
幼：纸片是像坐滑梯一样落下来的