《落下来》幼儿园中班教案写法怎么样?( 三 )


幼:像叶子一样落下来的
幼:飘下来的
师:飘下来的?好美呀!那谁会做纸片飘下来的动作?
(请一幼儿用手臂表演)
师:飘到东,飘到西
师:那么,纸球是怎样落下来?
幼:砸下来的
师:显然,看出了速度
师:谁能告诉我,一只手拿纸片,一只手拿纸球,两手同时放开,谁先落下来?
(请一幼儿表演)
幼:纸球先落
师:为什么
幼:因为纸球重一些
师:是重一些吗?等一下我把纸球打开让你们看一看
三、让幼儿猜猜“丫”字形广告纸纸片是怎么落下来的?鼓励幼儿猜测并尝试制作、玩耍
师:我这里还有好玩的,伙计们,看清楚了哦,我来变魔术了
(变广告纸)
师:撕一个小口,关上门,变什么
幼:汽车
师:又撕一个小口,关上门,像什么
幼:路灯
幼:冰棍
师:撕一个大口,弯弯腰,变什么
幼:海鸥
师:看看这张“丫”形广告纸是怎样落下来的
师:你来试试看哦,你有办法让你的广告纸像老师这样落下来吗
(幼儿玩纸)
师:怎样落下的
幼:转来转去落下来的
四、让幼儿记录纸片纸球落下来的现象
师:我记得这张广告纸是飘到东飘到西谁能画下来?亲爱的你来画
(请三幼儿画出纸片、纸球、“丫”形纸落下来的现象)
五、延伸
师打开纸球:纸片真的是轻的吗?纸球真的是重的吗?它们是一样大的哦,这个问题留给你们自己去观察,去解决 。回家之后折一架纸飞机,看看纸飞机是怎样落下来的好吗?
师:朋友们再见!
幼:老师再见!