小学班主任年终工作总结怎么写?(15)


三、参加教研活动,提高业务水平 。
在教学工作中,本人多次参加听课观摩等教研活动,撰写心得体会并交流,不断提高业务水平 。
四、家长与学校配合,共同教育孩子 。
这学期开展了家长开放日活动,家长了解了孩子在学校表现,很多家长与我进行了交流,并表示配合学校对孩子进行正确引导,效果很好 。
五、教学中的不足 。
一学期的教学工作,也存在不少教学困难,例如,新教材注重情景教学,但在操作中,一年级学生的注意力容易放在活动上,而忽视知识点的学习,还需要教师不时用语言把学生拉回教学点上;新教材提倡多采用小组合作的学习方式,在实际操作中,这种方式还有待改进 。
科学施教要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,我都坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力 。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也会好 。
教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易 。但我相信,只要乐岗敬业,掌握教学方法,定会有所收获 。
一年级数学学科小结:
本人在一学期以来,服从学校工作安排,安心教学,认真负责,为人师表,担任一年级两个班的数学教学工作 。
在教学工作中,本人多次学习《数学新课程标准》,细心领会其精神,利用现代化教学手段优化课堂教学,并以此为自己工作的方向 。本学期采用了北师大的第二册数学教材,其图文并茂提高了学生的学习兴趣 。一年级学生年龄小,自觉性差,注意力难于持久,本人根据这些特点,大胆地探索低年级教学的新路子,例如在“100以内的计算“教学中,不仅仅是计算的教学,还让学生根据算式编出简单的应用题,使学生在语言表达能力和培养其想像能力得到很好的训练,在“有趣的图形”教学中,让学生自己到教室、校园、家里去找出各种图形,让他们觉得知识是自己学会的,不是老师生搬硬套灌输给他们的;在“购物、统计”教学中,让学生在掌握知识点后,在课室组织一次简单的购物活动,还布置学生和家长到商场进行实际的购物活动 。使学生不仅书面练习多,口头练习也多,使学生“做”得开心,“说”得开心 。为了辅导中下生,本人坚持下午上课前、后半小时两个时间段到班进行有针对性的辅导 。

小学班主任年终工作总结怎么写?


学生受教育处于三种环境中,即:学校环境、家庭环境和社会环境 。而小学生受教育更多是处于学校环境和家庭环境之中 。要使小学生全面健康地成长,班主任起着特殊的作用:架设学校与家长沟通的桥梁 。怎样才能沟通老师与家长的联系,调动起家长关心孩子的积极性,使之主动地、愉快地配合班主任搞好学校工作呢?本期我努力做到以下几点 。