小学三年级教研组工作计划怎么写?( 四 )


(4)开展网络教研活动,充分利用教师博客、,开展网上教研 。

小学三年级教研组工作计划怎么写?


一、指导思想
以学校总体工作计划、教学工作要点为依据,充分利用学校进行的全面质量管理的契机,在小教部语文教研组的指导下,扎实推进新课改的实施,促进理念转化为行动,极投身课堂教学的改革,将素质教育落到实处 。不断培养和提高学生的实践能力和创新精神 。更新教育观念,改进教学方法,求创新求发展,努力提高教学质量,使每一个学生都得到健康的发展 。
二、工作目标
1、力争保持本年级语文教学质量处同类学校名列前茅 。
2、确保本年级语文成绩合格率达到98%,力争100% 。
三、工作要点
1、努力学习课改的精神,正确树立现代教育理念 。
继续组织组内教师学习课改的精神,领会新的课程标准带给我们的新要求 。努力使每一位教师转变教学观念,改变传统的教学方法,大面积地采用现代教学手段,提升自己的教学教育水平 。在课堂教学中,进行有效教学的课堂研究 。
2、本组工作的第一重点是组织教师做好“五个一”工程 。
(1)上好一堂研究课:每位教师必须推出一堂教学研究课,研究课围绕专题,有教学设计、教案和教学反思 。
(2)剖析一个教学片断:对自己执教的成功教学案例或值得探讨的教学片断,运用教育教学原理进行理论剖析,撰写成教学案例,促进教学艺术的提高 。
(3)钻研一份最靓教案:在不断研究教学过程中,独立钻研教材,备出一份精品教案,必须做到格式规范、思路清晰、特色鲜明、操作性强 。提升教师研究教材的能力 。
(4)平时要求各任课教师注重课例、案例的撰写与研究,把课堂教学的精彩片断写成案例,进行收集整理,撰写一篇教学论文:学期结束前,进行总结交流,互相交流教学经验,取长补短,集思广益 。
(5)出好一份期终试卷:每位教师要出好一份期终试卷 。认真钻研教材,把握教学要求,体现二期课改精神 。试卷在教研组中交流,并请专家评点 。
3、积极配合教研组推动教师开展“课外知识积累竞赛”的教学研究活动 。
4、抓教材教法的钻研,对本册教材教学要求准确把关 。
认真学习课本编写的意图、全册教材教学要求的领会,教学重点和难点的分析,集体备课与教学方法的探讨,教学质量的测试分析 。加强集体备课,在备课时要探讨每一堂课的恰当的教学方法 。张扬个性,,突出每位教师的教学特点 。
5、在本年级中重视“听、说、读、写”的基本功训练 。
各任课教师要重视写字教学,要充分利用本年级的写字课,指导好每一位学生写好字;培养学生认真听、仔细听,边听边记的好习惯;培养学生多读、认真读的好习惯;培养学生说话的习惯 。设想在本学期进行一次钢笔字比赛和一次课文朗读比赛 。