小学六年级班主任学期工作总结怎么写?(15)


为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼 。。
一、要懂得去爱每一位学生
作为一名老师,爱学生是基本要素 。这个爱字可不要随口乱说 。爱学生,就要随时随地了解学生的感受,善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题 。此时,你不仅是一位老师,还是学生的朋友 。尤其是一些后进生,大多比较自卑,假如他们处处能感受到老师的关心和爱护,能成为他们进步的动力 。
二、民主,公平,公正地对待每一个学生
我觉得对高年级学生不妨民主一些,因为比起其他年级,他们要成熟一些,能力强一些,有什么事可以和他们商量商量,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话 。不要摆老师的架子,像朋友那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他的关心和爱护,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦 。这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够接受你 。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔个性强、和同学老师态度都差的学生,经过几个学期的感情投资,我真正感受到了他们的进步,特别是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法,遇事也更冷静了 。
三、争取做到赏罚分明
平时我就给学胜灌输一种思想:不管是谁,只要努力,老师就喜欢;只要进步,老师就表扬 。在我的班级,没有不好的孩子,只有努力与否的学生 。尽量把孩子纵向比较,每个人都和自己以前比,每天进步一点点
四、组织学生积极参加学校组织的各项活动和比赛
虽然六年级的学生学习任务比较重,但对于学校组织的各种活动和比赛,我们都会全心投入 。因为通过活动或比赛,给了学生各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学习 。尤其是每年的春季运动会,我们已经连续四年夺得年组第一名 。今年是小学阶段的最后一个运动会了,从项目准备阶段到比赛时刻,无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感 。准备阶段,班级的运动员同学就开始积极练兵,誓为班级争光彩 。特别是在比赛阶段,运动员顽强拼搏积极备战,取得了骄人的成绩 。同学们组成啦啦队,齐声为本班运动员呐喊助威 。还有的同学自发组织救援小组,给中长跑运动员以终点救援 。这都体现了我们班级良好的班风和团结一致的精神风貌 。尤其可贵的是这些都是我于运动会前做了简单安排的情况下,同学们自主自发的进行的 。通过活动,班干部同学自主管理的能力获得了很大的锻炼和提高 。我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情,不管结果怎样 。同时也让学生体会到,不管做什么事情都要付出汗水 。