惜春小札阅读答案( 二 )

人的一生何尝不如此呢也有其春华秋实的生命过程。那么青春年少的日子也就是最完美的春天了。然而一生中的这个春天似乎比北方真正的春天还要短促得多。
人有各式各样的活法这是每个人的选取。无论怎样的一生你千万要珍惜你生命中属于春天的那一瞬即逝的岁月。正因青春只有一次一去便不复返。
使你的青春放出光华享受青春的美那才是生命最大的欢乐。
(选自《中华美文》有改动)
1 。根据诗歌的特点决定。“尽日寻春不见春芒鞋踏遍陇头云”与文中的哪句出于同一首诗简要说明理由。(2分)
2 。(1)文中江南的春天和北方的春天各有哪些特点(2分)
(2)作者将二者比较有何用意(2分)
3 。简要分析文中画线句子的表达效果。(3分)
此时此刻若是去爱必须是炽热生死的爱;若是去恨必须是刻骨的恨。若是去追求去拼搏去干一番事业你会从你的身体里获得超能量的“爆破力” 。这种“神来之力”就是人类的春天效应。
4 。(1)文章在结构上是怎样将描述自然和表达哲理结合起来的(2分)
(2)你从中得到了怎样的写作启示(2分)
【参考答案】
1 。“归来笑拈梅花嗅春在枝头已十分” 。诗句前为“寻春不见春”后为归来蓦然发现春已藏于枝头好处连贯;韵脚为“春、云、分” 。
2 。(1)江南的春天更典型在四季的变换中有明显的过渡有着缠绵、撩人的特点;北方的春天在一年四季中过渡不明显不典型时刻太短促匆匆而过。(2)意在突出北方春天的短促。
3 。用了排比的修辞手法表现出春天的“神来之力”强烈地表达了作者“惜春”的感情。
【惜春小札阅读答案】4 。(1)作者透过比较表现了自然春天的特点后引出“人类的春天效应”劝人惜春;进而由“人的一生何尝不如此呢”开始从春之人类转向人的青春表达了“青春不会久驻要珍惜青春”的主题。(2)示例：①要细心观察自然和生活思考有深度。②要善于联想和想像。③表达要有逻辑。