第十三周
我们的生活里不开水
1、感受水给我们带来的便当，激发爱水的情感 。
2、了解水的重要作用，知道生活中哪些地方要用到水 。
第十四周
变来变去的水
1、喜欢做水的实验，有探究水的浓厚兴趣和欲望 。
2、在探究水的过程中注意平安、卫生、合作 。
3、了解水的物理特性，掌握水的三态变化知识 。
第十五周
维护水，节约水
1、有节约用水、维护水资源的意识和责任感，养成节约用水的行为个习惯 。
2、增加如何维护水资源的社会知识 。
3、掌握节约水、维护水资源的方法 。
第十六周
从身边的小事做起
1、愿意并积极参与做好事活动，初步知道做好事是有爱心的表示 。
2、知道乐于助人是一种高尚品德，能从身边的小事做起，逐步养成做好事的好习惯 。
3、培养同学简单的劳动技能，具有初步的做好事的基天性力 。
第十七周
做好事不是为褒扬
1、培养愿意为他人、为集体服务的情感，在做好事后能获得给他人带来快乐时，自身也快乐的体验 。
2、懂得做好事不是为了褒扬的道理，做到校内外表示一个样，培养老实的好品德 。
3、知道在生活中有一些人会有不同的困难或难处，需要他人的协助，我们应该尽力协助他们 。
4、要学会友善的协助他人 。
五、对本学期的期望
通过本学期的教学，希望能够全面推进素质教育，充沛发挥同学的主体精神 。使他们能从思想上真正认识和对待各种社会现象；用学过的理论指导自身的行为，能够明辨是非，使同学养成良好的行为习惯和学习风气 。

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