《天才枪手》观后感怎么写？( 七 )

但就在钢琴课越来越火爆的时候，被正义感爆棚的班克抓住了，他向老师报告了作弊，琳由此失去了奖学金的申请名额以及父亲老师的信任。
她觉得，自己没有做错。是啊，想要改变自己的家境与命运有什么错呢？
班克和琳一样是资优生，家境甚至更差，他在家中需要停下学习，帮着洗衣服。意外获得了留学奖学金的申请资格，却在考试前一天晚上被人打，丢到了垃圾场，错过考试，希望破灭。
受到刺激，两人一起为STIC考试做准备，但是精心的准备依然出现了纰漏，而最终受益者依旧是那些“投机的人”，他们都过了这个重要的考试，可以国外读书了。
琳最后自首了，但是对这些富家子弟来说也并没有什么区别，他们依旧可以享受父母打下的基业，即使没有出国留学也可能在事业上有所成就，依旧是生来的人生赢家。而反观琳和班克，一个取消资格一个被抓住，好像人生来就是不同的，不管他们如何挣扎，总是没法主宰自己的命运。
班克的黑化令我震惊，以为他在澳大利亚玻璃房间里反思自己，忏悔着为什么要参与作弊，他却认为自己这么做能以小的代价换取大的利益，何乐而不为呢？
相比之下，琳的改变令人欣喜而感动，她意识到了自己的错误，拒绝了班克的商机，在父亲的支持下，自首了，并努力地改变自己，希望成为与父亲一样的教育工作者，为未来的孩子们指点迷津。
家境的不同很大程度地影响了人的生活，影片中的人物对比鲜明，枪手在其中应运而生，是必然的产物。完全的平等是不存在的，只有拥有琳那样的态度，才能感受到人性的本善，而不是像班克那样，由善转恶，与正确的道理背道而驰。

《天才枪手》观后感怎么写？

天才枪手是根据20xx年的亚洲考场作弊案改编，该片讲述了天才高中生小琳在国际会考上跨国为富家公子作弊来牟取暴利，并与另一名记忆力极佳的天才学生班克，策划了一场跨时区的完美作弊。
影片敢于影射现实的不公，教育制度的弊端，以及复杂的人性，加上新鲜的作弊题材与男女主演的演技加持，令一部青春片变成紧张刺激的谍战片，片中的三次作弊等同于三次任务，导演完全按照谍战片的套路推进，节奏明快、高潮迭起，堪称类型剧作教科书。初次作弊主要是搭建女主人设展现实力。
二次作弊难度升级，出现突发状况（不剧透）女主化险为夷；但因为不可控人为因素出现（男主登场）最终事发。第三次作弊，男女主角结成利益共同体，跨国作战。最后的大高潮中，又有三次小高潮：策划的高潮、内讧的高潮以及男主翻转黑化的高潮。途中“阵亡”一个，幸存者上演生存游戏、追击戏码，最终发出了完整答案，完成了不可能的任务。