初二美术教学计划范文有没有?( 九 )


五、主要工作及措施:
1、全面发展学生的自主能力 。适应社会对美的基本要求 , 使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识 。通过美术的各项活动的开展 , 使学生们的水平有所的提高 。
2、在教学过程中适当渗入德育 , 美誉方面的理念 。使学生在德育的基础上加强对美育各方面的认识 , 并逐步培养学生的美育方面的素质 , 在同一时期平衡发展 , 相互促进 。
3、根据学生所学知识的基础上 , 开始新知识的学习 。学生在接纳新知识的同时能于所学知识连接起来 , 并能融会贯通 。在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟 。
4、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力 。学生们在实践中 , 在生活中学习 , 逐步培养学生的动眼、动脑、动手的能力 , 逐步提高学生对美的认知能力 , 培养学生的审美素质 。

初二美术教学计划范文有没有?


美术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程 。它在实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育中 , 八年级第二学期美术教学工作是初中阶段的重点 , 为做好本学期的教学工作特作如下计划 。美术担着对学生进行审美教育和培养学生的美术知识及初步的美术技能的任务 。美术学科的特点和功能决定了它具有激发和强化人的创造冲动 , 培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用 。本学期美术课本着教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则 , 提供创造活动最适宜的环境 。在美术教学活动中 , 培养学生艺术创造能力是作为本学科重要的内容和目标 。
一、指导思想:
进一步贯彻国家课程改革的重要精神 , 配合我县的素质教育理念 , 走美术特色化教学的道路 , 以党的“十六大”精神为总的指导思想 , 提高美术学科的教学质量 , 以达到全面提高中学生的艺术素质和人文素养的目的 。
二、 学情分析:
本校初二有6个班 , 学生大约260人 。美术基础也不是很好 , 学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识 。但学生对于美术学习的兴趣较高 , 领悟能力较好 , 这是学好美术的前提 。在教学衔接上 , 困难也比较大 , 所以教学定位首巧后拙 , 先抓住学生的兴趣点 , 多利用新兴的多媒体教学 , 调动学生参与积极性 , 多观察生活的事物 , 而后来提高自身的美术素养 。