小学生爱护校园环境演讲稿如何写?( 四 )



小学生爱护校园环境演讲稿如何写?


爱护校园环境卫生
老师们,同学们,大家早晨好:
当我们在绿树成荫的校园里漫步时,会有什么感觉呢?当我们在窗明几净的教室里学习时,会有什么感觉?当我们在整洁优雅的环境里生活时,又会有什么感觉呢?
从开学以来,我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位,卫生保持良好,不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除,为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着,值得大家学习和敬佩 。上周我们对全校各班教室进行了一次检查 。在检查中,我们发现,有的教室墙面上有同学们留下的“佳作”——乱写乱画,这些“佳作”在雪白的墙面上显得格外刺眼;有的教室里地面上还有中午午餐时遗忘打扫的饭菜,不少班级工具柜外面沾上许多污迹,有的班级教室里的垃圾桶几乎装满,里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋 。
这几周以来,我常常在校园操场、教室楼梯、教室走廊等地方,弓下腰捡起有些同学随意丢弃的垃圾 。有的同学看见了地面的垃圾,却熟视无睹,不屑一顾,反正不是我丢弃的,与我无关;有的同学看见了,主动拾起垃圾,放到垃圾桶里 。同学们,你们觉得刚才说的现象哪些与优美的校园环境不和谐呢?
老师们,同学们,为了进一步提升我校校园环境卫生质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境,养成良好的卫生习惯,我们倡议:1.人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫,还给校园一个优美的环境 。
2.不在校园里丢弃废物和垃圾,主动做绿色环保卫士,主动捡起地面上的垃圾 。3.不随地吐痰,不乱写乱画 。学文明人,做文明事 。4.办公室、教室里的劳动工具摆放规范,办公室的办公用品和同学们的学习用品摆放整齐 。
5.各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查 。6.住校生宿舍内务整理规范,讲究卫生,服从宿舍管理人员管理 。老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,提高环保意识,是一个国家、一个民族高度文明的象征,也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现 。让我们积极行动起来,以主人翁责任感,从自身做起,养成良好的卫生习惯,打造我们优美洁净的校园环境!
本周工作要点:迎接学月考试,师生广播体操比赛谢谢大家!篇2:爱护校园环境发言稿
爱护环境 从我做起
同学们,当我们在校园漫步,当我们在教室学习,清洁、舒适的环境会带给我们一天的好心情 。我们深深感受到一个文明整洁的校园环境对全体师生是多么的重要 。我们在校园里学习、生活、长大,那么校园其实就是我们第二个家 。我们有时可以看到同学在校园的角落打扫清洁卫生,捡拾一些纸屑,能够用自己的双手去维护和营造优美的校园环境 。但是最近一段时间以来,我们遗憾地发现校园内、操场上、走廊里有被丢弃的纸屑,试想一下,如果一些杂物乱丢在自己家里,我们哪还有心情在家里生活下去呢?再看看走廊墙壁上的污迹,课桌面上乱写乱画的文字??校园环境被破坏了,相信每一位同学看见了都不会无动于衷 。