走进音响世界小学六年级单元作文怎么写?
走进音响世界作文
呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙“音响” 。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸 。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听“咚咚咚!”我的脚步声在山里显得极为不协调 。过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了 。这时,从远处飘来一阵音乐:“丢—冬——丢—冬”咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条龙在翻滚,跳跃 。“叽喳叽喳??”这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来 。突然,只听见“轰隆隆,轰隆卤雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞 。不一会儿,“滴答;滴答;滴答??”顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了!“呼——呼——”风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了 。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响——丢—冬——丢—冬??仿佛是一场山雨的余韵 。
六年级:张琪玥
走进音响世界小学六年级单元作文怎么写?
“轰隆隆”,不知谁又把雷公爷爷吵醒了,他拿起两把大锤,敲打着他那面大鼓,这声音震耳欲聋 。
“呼——,呼——”好像风婆婆有些发怒了,想把人间的一切都收入她的囊中 。天一下变黑了 。“哗啦啦,哗啦啦”雨阿姨赶集来了,她想给大自然来个大扫除,把所有都洗得干干净净,弹奏出一首动听的音乐 。渐渐地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”弹奏出一首又一首的优雅小曲 。雨停了,“叽叽喳喳,叽叽喳喳 。”小鸟也赶来伴奏了,听,它的声音是那么清脆,那么明亮 。
“嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈 。”小朋友出来了 。他们带来了欢乐,也带来了欢笑 。他们在园子里玩耍、游戏,整个小区又显得生气勃勃 。
“踢踏,踢踏”,一阵阵急促的脚步声,那些工作的人们出门了,又开始忙碌了 。还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新鲜空气 。
“哐当,哐当”,钻孔机也开始工作了,很有节奏的在打孔,似乎在告诉我们,“快好了,快好了!”
“轰——”飞机也开始飞行了,他似乎也在感谢雷雨,像一只快乐的小鸟在蓝天上翱翔 。
自然真奇妙啊!
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