班主任工作计划怎么写?( 二 )
3、"献爱心",为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感 。
4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型 。
5、小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向 。
班主任工作计划怎么写?
一、指导思想:
认真落实学校政教处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、自主地发展 。
二、班级发展目标:
根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标,本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯,继续加强学生的思想道德教育,进一步提高学生各专业技术水平的提高,不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步 。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步 。
三、主要工作安排:
1、熟悉班级学生情况,明确学生个人发展目标,以便做到有的放矢 。
2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到小学生日常行为规范要求 。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查,努力做到有准备地上好每一堂课 。
3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境 。从每天的值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境 。
4、加强班级学生思想道德建设 。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展 。
5、加强家校联系,最大程度利用教育资源,提高班级学生教育实效 。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合,能够好地开展班级管理工作 。
四、具体工作安排:
九月份:
1、主题教育活动:《讨论“我为校园规范献计献策”》、《良好的行为是成功的基础》 。
2、积极校篮球赛:由体育委员负责,发动全班学生积极报名,为集体争光 。
3、月考 。
十月份:
1、主题教育活动:讨论《我心目中的小学生形象》 。
2、复习迎考 。抓好各门学科的复习,准备文化课期中考试 。
3、班级学习成果评比 。包括作业规范和笔记规范评比 。
十一月份:
1、主题教育活动:结合学校社会考察活动安排,班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育 。
2、期中考试及总结分析,调整学习目标,制定下半期工作学习计划 。
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