幼儿园工作计划中班怎么写?( 三 )


3、利用图片等引导幼儿
认识安全标记 , 请家长在公共场所中引导幼儿观察、认识 。
4、组织讨论:我爱我家 , 互相介绍父母工作单位、电话号码等 。
五月:目标
1、 练习拍球近距离抛接球等 , 发展控制力和平衡力 。
2、 学习整理床铺和自己的物品 。
3、 能自觉的饭前、便后以及脏时洗手 。
4、 懂得简单防病常识 。
具体措施:
1、 开展《灌蓝小高手》、《好伙伴过双桥》等体育游戏活动 。
2、运用纸球、沙包、纸棒等多种户外游戏材料发展幼儿抛接、平衡等能力 , 开展羊角球、平衡木类感统游戏活动 。
3、午睡环节中 , 指导幼儿尝试叠浴巾、衣服、整理床铺 。
4、请保健医生向幼儿介绍防病常识 。
六月份:目标
1、听信号行动 , 训练钻、爬、攀等综合动作技能 , 发展灵活性及协调能力 。
2、 做好防暑降温工作 。
3、 懂得牙齿、眼睛的保健常识 。
4、 遇到危险知道躲避或求救 。
具体措施:
1、 开展《大鞋与小鞋》等综合体育游戏感统游戏活动 。
2、 鼓励幼儿探索不同运动器械的多种玩法 。
3、 鼓励幼儿多喝水 , 尽量到阴凉处户外活动 , 保持室内通风 。
4、利用图片、录像等向幼儿介绍眼睛、牙齿的保健常识 , 要求幼儿每天早晚刷牙 。
(二)、认识发展:
三月份:目标
1、 熟悉自己的个人资料 , 感受自我是独特的 。
2、 感知9以内的数量 , 尝试按某一特征给图形分类 。
3、 探索小锤子等常见工具的结构、功用及正确使用方法 。
4、 乐意用音乐、色彩等形式表现歌曲、画面的主要内容 。
5、 坚持使用普通话与他人交谈及表达自己的愿望 。
具体措施:
1、 开展《特别的我》主题教育活动周 。
2、准备数学操作卡、以及锤子、钉子等实物 , 引导幼儿自主、探究学习 。
3、在日常活动中坚持说普通话 , 在教学及游戏活动中鼓励幼儿大胆说出自己的请求和愿望 。
4、 准备、使用水彩笔、油画棒等多种美工表现材料 。
四月份:目标
1、 感知春天的季节特征及变化 。
2、 了解中国的十二生肖 。
3、 学习目测的方法 , 学习按物体量的差异 , 进行正逆排序 。
4、有针对性的回答问题 , 主动提问 , 并能对自己和同伴进行简单的评价 。
5、学习活泼、愉快、大胆的在集体中用自然的声音唱歌 , 会听前奏、间奏 。
具体措施:
1、 开展《美丽的春姑娘》、《有趣的生肖》主题教育活动 。