采撷幸福作文400字怎么写?( 二 )


【采撷幸福作文400字怎么写?】一个学生在《我最感兴趣的一件事》作文中,写到最感兴趣的是钓鱼,尽管题材老调,但他却写出了真实的生活感受,让人回味无穷 。鱼儿快上钩时的那一瞬间,他用方言口述道:“??鱼儿精着呢,才不会咬着鱼饵就跑,它存心跟你闹着玩 。当渔浮像老太太走路一样晃悠时,千万别动,那是鱼忽悠你 。当渔浮一头栽下去,这时你一拉一个准??”学生叙述的经历生动、完整,这样的方言口头表达对于学生来说游刃有余,作文也声色具备有血有肉 。
三、从修饰着眼,修改润色
学生口述整理出来的文章虽形象生动,毕竟是以方言语法为表现形式,它只能原汁原味地再现生活,实现写作时的从“无”到“有”,仅仅是成文的第一步 。为了达到推广、交流的目的,还要对整理出的文句加以修改,使之合乎现代汉语语法规范,让更多的人理解它、进入它 。这就需要让学生明确方言和普通话在语法上的主要区别,在训练过程中不断纠正自己的方言习惯,渐渐让学生过渡到以使用普通话为习惯 。
“人靠衣裳马靠鞍 。”作文同样要修饰、包装 。思想性和艺术性,是一篇好作文的旗帜 。通过语句的修改和润色,可以使文章语句达到文从字顺的艺术效果 。因此,可让学生反复阅
读自己初稿,在原作的基础上,对文句加以修改润色,删除与文章情感、主旨等不太符合的枝蔓,并在必要的地方添加一些照应、过渡的语句或关联词,使文章的语句更为优美,思路更加清晰,语脉更畅通,最终达到文质兼美的效果 。
方言有助于学生表达自己,利用方言作文,有助于学生把自己的生活,用切身实际的语言“形式”表达出来,有效解决了学生作文中的表达问题和写作素材匮乏难题 。学生没有了语言表达障碍,又有了丰富飞写作素材,写作热情自然就会高涨,日常生活中就会关注生活 。这样,他们的作文既有了生命,又有了动力 。如是反复,形成取之不尽用之不竭的良性循环 。
天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香 。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐和谐犹如一幅画,好似一首歌曲 。和谐产生美丽,和谐生发了力量 。
和谐不是强行的,而是顺其自然的 。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态 。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐 。