低年级副科教研组工作计划如何写?( 三 )
6、教师要要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力,多为有创作兴趣的学生提供帮助,培养他们的制作技巧 。
7、教师要相互学习、互相促进,鼓励运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用,同时充分运用网络优势,提倡组内教师上网学习 。多学习、多研究、多探讨,不断学习,努力改进教学策略和教学方法,使课堂教学更具生命力.
二、加强学习,提高教师自身素质:
1、各科任教师必须认真研读本学科课程标准,用新的教育理念武装自己的头脑 。
2、自我检查反省,明白自己知识技能的工匠薄弱点,努力学习改进 。
3、研读本学科系列教科书,了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况 。
4、教师之间相互学习,经常相互听课,评课,汲取新的教学经验,取长补短,共同提高 。
三、主要活动:
3月份:
1、制定艺体组工作计划,上报教导处审批 。
2、学习《科学》、《体育》二学科《课程标准》 。4月份:
1、学习《品德》、《音乐》二学科《课程标准》 。
2、开展师生“书画竟赛”活动 。5月份:
1、“手工制作”竞赛 。
2、各班准备庆“六一”文艺节目 。6月份:
1、庆“六一”文体活动 。
2、百科知识、体育游戏比赛 。
3、副科考试、上报成绩 。
【低年级副科教研组工作计划如何写?】 2015炭窑沟小学副课组年3月2日
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