机遇的高考作文优秀素材参考如何写?( 五 )


机遇有些不服气,反驳说:“我们是互相依存的关系,没有我,你就不会有闪光点 。”
人生说:“离开你我依旧会有闪光点!我不需要你 。”二者争论不休,话不投机 。于是,机遇离人生而远去 。
结局是:
人生因为没有机遇而暗淡 。
机遇因为没有人生而消逝 。
哲人说:“人生因为机遇而精彩,机遇因为人生而辉煌 。”
什么是机会
一位教营销学的老师问他的学生:“什么叫机会?”学生的回答五花八门,有的说:“机会就是你碰到了,别人碰不到的那种特别的运气”;有的说:“机会就是别人对自己的关照”;还有的说:“机会就是你平时经营的种种关系” 。这位老师未置可否,只是给学生讲了他出国考察时了解到的一件事情 。
泰国许多地方盛产椰子,而椰树高达十几米,且树干光滑没有枝丫,采摘椰子难度非常大,每年上树摘椰子都要出一些安全事故 。一位高中毕业的椰农设立了一个驯猴学校,主要是训练猴子摘椰子的技术 。然后把这些训练有素的猴子卖给那些园主或者是想以出租猴子为业的农民 。因为猴子摘椰子的工效比人高了三四倍 。结果,他训练的猴子供不应求 。短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁 。
老师接着阐述了自己的见解,他说:“那个泰国农民如果不了解椰农摘椰子的艰辛,没有一双善于寻找的眼睛,机会永远也不会来到他的面前 。”
该出手时就出手
古希腊哲学大师苏格拉底的三个弟子曾求教老师,怎样才能找到理想的伴侣 。苏格拉底没有正面回答,却让他们走田埂,只许前进,且仅给一次机会,要求是选摘一个最好最大的麦穗 。第一个弟子没走几步,就看见一个又大又漂亮的麦穗,高兴地摘下来了 。但他继续前进时,发现前面有许多比他的那个大,但已经没有机会,只得遗憾地走完全程 。
第二个弟子吸取了教训,每当他要摘时,总要提醒自己,后边还有更好的 。可当他快到终点时,才发现机会全错过了 。
第三个弟子吸取了前边两个弟子的教训 。当走过全程三分之一时,即分出大中小三类;再走三分之一时,验证是否正确;等到最后三分之一时,他选择了属于大类中的一个美丽的麦穗 。虽说,这麦穗不是田里最好最大的一个,但对他来说,已经是心满意足了 。
寻找机会
一个20出头的小伙子急匆匆地走在路上,对路边的景色与过往的行人全然不顾 。一个人拦住了他,问道:“小伙子,你为何行色匆匆?”
小伙子头也不回,飞快地向前奔跑着,只冷冷地甩了一句:“别拦我,我在寻找机会 。”转眼20年过去了,小伙子已经变成了中年人,他依然在路上疾驰 。
又一个人拦住他:“喂,伙计,你在忙什么呀?”