幼儿园园长培训学习心得体会格式怎么样?( 六 )


2、完善考核、评价等制度,促使幼儿园科学化、规范化管理,增强教职工的凝聚力 。
根据幼儿园的实际情况,完善幼儿园的教职工的考核、评价管理制度,加强幼儿园科学的管理体制,增强教职工的主人翁意识和责任感 。完善班级管理制度,增强班级精细化管理力度 。
3、加大园本课程开发的科研力度,办出特色 。
继续开展农村美术园本课程的开发,多研讨,多实践,多积累经验 。争取做到,每周一交流研讨,每班一特色,每学期开展一次美术作品展评 。
4、注重养成教育,培养幼儿良好的行为习惯,为幼儿一生奠基 。
在幼儿养成教育方面,要制定幼儿园的总体方案,月活动主题,周活动安排 。班级要制定相应的活动方案及相关的教育内容,将无形的知识,实施到有形的教育中 。幼儿园将制定班级养成教育评比方案 。
5、规范一日生活,提高保教水平,确保幼儿安全健康成长 。
要按照幼儿身心发展规律,促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长 。为实现这一目标,强化细节管理,在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度,让每一个幼儿实现科学发展 。
6、多与家长沟通,转变育儿观念 。
我们要以平等的态度对待家长,耐心、诚心听取家长的一些合理化的建议 。通过开展家长会、亲子活动等活动;利用家长接送幼儿的时间,家访等多种形式与家长进行交流和沟通,争取营造和谐、自然、轻松、愉快的家园共育的氛围 。通过开展育儿交流主题会,耐心告诉家长要运用科学的育儿方式,肯定孩子的成绩,强化孩子继续努力的心理,争取每个孩子都不断的提高成长 。

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我参加了为期2天的幼儿园园长、骨干教师培训,听取了各位知名园长和教授的报告,受益匪浅,现将点滴体会总结如下:
一、转变思想,加强服务,努力提升自己的教育理念,通过教师业务学习,做素质优良的教师是保证幼儿园向更高水平发展的关键 。
二、搞好家园共育 。幼儿园要开展丰富多彩的活动吸引家长走到幼儿园里来,让家长真正读懂孩子,读懂孩子的学习与活动,引领家长在教育孩子时要这样做:做听话的家长,做慢半拍的家长,做笨一点的家长,做一只手的家长,做走在孩子后面的家长 。只有这样,才能培养孩子的主观能动性和独立能力 。
三、董旭花教授详细分析了如何让教师的教学活动做到有意义与有意思,通过对一些精典案例和精彩活动的实例分析,告诉我们:通过什么样的方式才能将教学活动变得有意义又有意思 。
通过观摩优秀教师的教学活动、聆听园长专家的讲座,感受颇深,也让我充分认识到自己的不足,有了前进的目标和动力,很希望领导多提供这样的学习机会,让我们进一步丰富提升自己的教育理念,提高自己的业务素质 。