初一数学教师上学期工作总结怎么写?( 七 )


在每次复习前,复习自已的错题集,是每一个学生必须养成的习惯 。现在,部分学生由错题中学会了分析解题的方法技巧,还会根据这些错题举一反三的自我进行变式训练,大大提高了学生的解题能力,更培养了他们认真审题、自我反思的好习惯 。

初一数学教师上学期工作总结怎么写?


初一数学教师工作总结
这学期,我继续担任初一两个班的数学教学工作 。一学期来能认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,平时严格要求学生,并尊重学生,使学生学有所得,也不断提高了自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务 。平时能严格按照学校的要求去做,力求早来晚走,有事请假,积极参加学校的各项学习和活动 。
一、备课方面
除认真钻研数学课标和教材外,还深入了解学生,注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质,并研究相应对策 。把教材和学生实际很好地结合起来,认真写好教案 。每堂课都在课前做好充分的准备,吸引学生注意力,课后及时做出总结,写好教学后记 。
二、上课方面
组织好课堂教学,上好每一节课 。根据初中学生的年龄特征,特别是低年级学生的注意力容易分散,因此,把组织教学贯穿于全部教学过程之中 。其次,根据学生的不同情况,设计不同的问题,采用不同的方式,主动积极的去引导、启发学生,注意调动学生的积极性,面向全体学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,采取学习小组探讨研究方法,通过适当娱乐活动来消除学生的疲劳等方式进行辅导收效很好 。
三、批改方面
作业的选取有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果 。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题分类总结,然后进行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢 。
四、辅导及成绩方面
初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业 。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,加强了对后进生的辅导,耐心地帮助他们,一方面解决了学习中产生的问题,补了基础,教了方法,通过教唱歌曲来缓解紧张的情绪,使学生在轻松之后学到了知识 。在课堂上经常采用分组研究的学习方法,各组组长的问题再由老师来讲解,这样达到事半功倍的效果 。也增强了学生学习的信心,提高了他们的兴趣 。通过几次月考尤其是期末测试成绩上看,两率一分都超过学校规定标准 。