幼儿园家长家长会发言稿怎么写?( 六 )


2、可能会面临到的状况:一般孩子来园三步曲,喜欢——恐惧——喜欢
①哭闹 ②装生病 ③说同伴欺侮他 ④绝食(举例说明) ⑤来接的时候委屈的哭
(三)适应性的年龄差异
适应性差的孩子往往年龄偏小,孩子越小,对家庭护理人的依赖性越强 。从生理上说,护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照顾,使孩子不能长时间离开护理者,年龄越小,这种需要就越强烈,许多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的 。
(四)幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响
问卷调查发现,适应性差,尤其是有过度分离焦虑行为的孩子,其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩子的关心和爱护.而且只花很少的时间去陪伴孩子.观察发现,这些孩子都对母亲的爱护持有一定的怀疑态度.他们很难接受劝慰,情绪十分不稳定,成天想着"妈妈回来接我的"等.
适应能力低的孩子在参加集体活动是,往往缺乏独立与同伴交往的能力,尽管想去,但不会主动加入.其实,现在家长都已十分注重对孩子交往能力的培养,但是为什么有的孩子交往能力还是很弱呢?其原因是护理人的概念:"自己的孩子与陌生的孩子交往是不安全的”、他们喜欢代替孩子回答问题,甚至老师的问话回答都包办了 。“主动”解决孩子之间的纠纷 。所以孩子在幼儿园中,当护理者一走开,您的孩子会呆坐着,浑身不自在 。
孩子来园,首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题 。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题 。紧张不安是不可避免的 。再者,孩子虽小,但他们总希望得到同伴、教师的肯定 。刚刚入园,生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬,同伴们也容易接受这些孩子 。这样,往往会淡化思念之情 。而反之,能力差的孩子往往会担心不被同伴接受,不被老师喜欢 。可见,家长对孩子独立生活的培养是多么的重要 。
(四)解决的方法
1. 让孩子愉快的度过入园的第一天 。孩子到一个陌生的环境、害怕、焦虑是难免的,我园准备在9月1日、9月2日两天请家长陪读,以免孩子产生孤独、焦虑感 。
2.让孩子带一些熟悉的物品上幼儿园 。
3.要随时了解幼儿在园的情况,即使发现问题、解决问题 。

幼儿园家长家长会发言稿怎么写?


尊敬的老师,各位家长;
大家早上好!
今天很高兴和大家一起参加这次xx幼儿园举办的家长会,我们这个班级属于小班 。在这次的家长会上,我特别开心能站在这里来发言,我觉得是一种荣幸 。
今天的会议大家都被叫来,其实也就是来了解自己的孩子在幼儿园的情况怎样,也是一起讨论怎么样把孩子教好 。我家的孩子,进来xx幼儿园已经半年多了,我作为他的母亲,对自己的孩子还是很了解的,但是自从他进入幼儿园读书,我才发现我以前不够了解他,原来他那么渴望有朋友,未进入园里的时候,我基本上是不让他出门的,一来是他小,外面的世界与他想象的不一样,而且危险,我不希望他受到伤害,所以一直是对他封闭是管理的,这也就导致了他对我不是很喜欢,跟我也不是特别的亲近 。他本来的性格也是内敛的,而且不擅长与人打交道,这些都是因为我这样才变成这样 。可是当我送他到幼儿园上学的时候,他眼里的兴奋和对待他人的好奇,都让他有些改变,我回去之后亦是反思了自己之前做的,才发现是多么大的错误,现在我已经反省,也明白了他不喜我饿原因,也在后来一直弥补,才能看到现在他的样子 。