同学们：
感谢大家给我一个上台的机会!
俗话说：“台上一分钟 ， 台下十年功 。”如果一个人很有成就 ， 不是别人给予的 ， 更不是从天上掉下来的 。是靠自己的努力、勤奋争取的 。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的 。
每一个人的才能不是天生就有的 ， 而是靠自己的勤奋努力而来的 。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯 。他从小就酷爱学习 ， 一生为科学事业做出了巨大贡献 ， 但是如果他没有从小的勤奋努力学习 ， 他也不可能成为著名的科学巨人 。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的 。这样的例子有很多很多 ， 可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过 。
学习的关键在于“肯学”和“敢学” 。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物 ， 但你又不肯 ， 或不敢去学习最终还是会一事无成的 。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存 ， 千辛万苦 ， 冒着可能失去生命的危险 ， 经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭 ， 并准确地测定了它的原子量 ， 证实了镭的存在 。这是一次多么让人惊叹的事实 。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在 。因此 ， 要想成为有才能的人 ， 就要从小“肯学”、“敢学” 。
尊敬的老师 ， 各位同学：
大家好!我演讲的题目是《位置和价值》 。
一位少年公爵将一块宝石献给了女王 。在年幼的他眼中这仅是一块很漂亮的石头 。多年以后 ， 昔日的少年已经长大 ， 明白了那块稀世宝石的意义 。当他再次见到女王时 ， 他请求能欣赏一下宝石 。女王欣然同意 。公爵在欣赏完毕后 ， 恭敬地将宝石举过头顶 ， 单膝跪下向女王说道：“今天 ， 我已不再是懵懂小儿 ， 完全了解了这块宝石的价值 。请允许我再次把它献给您 ， 不作为儿童的玩物 ， 而是作为一件稀世之宝 ， 只有这样才能够配得上我对您的感激和尊重” 。
同是一块宝石 ， 在孩子眼中它仅是好看的玩物 ， 在大人眼里却是稀世珍宝 。由于在人们心中位置的不同 ， 使它具有了两个相差无数倍的价值 。而后者才是它真正应该拥有的价值 。由此可见 ， 事物的价值往往因其所处位置的不同而发生变化 。
其实不仅事物的价值决定于所处位置 ， 人亦如此 。尽管常言道“三个臭皮匠顶得上一个诸葛亮” ， 可是要真让孔明成了鞋匠 。而鞋匠成了军师 ， 恐怕要出大乱 。由于所处位置的不同 ， 孔明不太可能成为—个优秀的鞋匠 ， 而鞋匠带兵打仗也只会以失败而告终 。

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