爱护公物主题班会教案8篇( 四 )


七、主持人结束语:
二班的每个成员 包括老师在内都是好样的!从我做起从此刻做起从小事做起;言必行行必果;众心齐泰山移 。尹庄中心小学的明天必须会更完美!
爱护公物主题班会教案 四:
“爱护公物从我做起”主题班会讲话稿
让我们看一下校园公物的损坏状况:
窗棂子安装不到一年损坏严重:
至今消防箱盖破了多个 。。。
楼梯扶手受多处受损阅报栏的磁吸不翼而飞……
这些数字的出现来自于我们同学的破坏类似的破坏事件还不少如有在崭新的课桌上乱贴广告纸张、用笔乱写、小刀乱刻的;有拳打脚踢、开门不用钥匙而将教室、宿舍门窗损坏的;有把教室黑板、开关插座盖板等当“拳击靶子”的;有把扫把、畚箕当作玩具和兵器打闹得不亦乐乎的;有在户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶的;有对准洁白的墙壁乱打篮球、乱踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意堵塞下水道的;有开水龙头、开电灯人走后不关的;更有扣篮筐、拉拽篮网使得篮筐折断的等等 。
这些行为有的来自有意有的来自无心 。无心源自生活的随意习惯的不良;有意源自心底的暴力品德的低下是一种心灵的缺失 。
在我国的吉林省有一所浑江校园校园不大只有80张课桌令人称奇的是这80张课桌居然是在新中国成立那一年制作的历经几十年岁月蹉跎他们却依然完好如初整洁如新在开学初又引来了新的主人我们不禁诧异于这些课桌椅的使用寿命了!难道他们是用特殊材料制成的吗?答案显然是否定的因为在浑江校园爱护公物是良好社会公德的彰显是每个公民应承担的社会职责和义务是一种个人美德、个人品德的一种体现这种美德早已深入人心于是爱护公物、爱护课桌就会像珍爱自己的眼睛一样!于是同学们绝不会刀刻、涂画、脚踏、跨坐自己的课桌椅甚至连夏天的流汗都会在第一时间被留意翼翼的擦拭干净于是在新学期的第一天毕业班的师兄师姐必然会亲自向师弟师妹转交课桌并且传授爱护保养的方法就这样使用课桌的同学换了一批又一批而这批课桌就这样完整无缺地传了下来 。
听了这个故事你有什么感想?原先我们的课桌、门窗、消火栓、垃圾桶、楼梯扶手、教室墙壁等等是能够有几十年甚至更长的寿命或者亮丽如新几十年甚至更长 。我们公物的一个学期寿命比较于几十年寿命该是怎样的发人深省?可能有些同学会在心里埋怨校园的维修跟不上但是如果人人爱护公共财物又何来的跟不上?跟不上的背后隐含着多少的破坏行为?
爱护公物是全体同学生活和学习的需要 。校园里的一切设施都是为全体学生服务的公共设施是让我们学习和生活更方便的设施 。试想一个同学不爱护公物十个同学不爱护公物百位学生不爱护公物那么我们的校园将不成其为校园也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响 。