路通向远方的作文650字如何写？

路通向远方的作文650字
我背起简单的行囊，走上了一条路——延绵无尽头……
我走着，路旁郁郁葱葱，光亮鲜活的阳光折射出阳光的倩影，却只能朗照。太阳的余晕无法从星星点点的隙缝中探出头来。这样的阳光，多么熟悉，就像窗外的阳光，无法射进窗内，只能偷偷凝视着——课桌上一层一层，一叠一叠，堆得老高的教科书、复习备考资料，把调皮的阳光留在历史的.尽头。从窗外传来悦耳的欢笑声、嬉戏声，把这里寒窗苦读，只待“金榜题名”的莘莘学子的朗诵、读书声，湮没得粉碎。
我走着，滂沱大雨把本就湿润的泥土混得愈加泥泞，我步履维艰，使我窒息。这雨水，让我心碎流泪；这泥土，让我止步不前。多前迈开双腿，冲步上前，高考的倒计时在耳畔回荡，那醒目的“名次表”把我名记刻在这倾盆的雨水上，流进我的心中，咆哮、大哭……我无语。路，何时你变得这般狭窄，这般残酷，难道真如老师所说“千军万马过独木桥吗？我的心不再坚强，就像雨后的路，软软的，湿湿的。
我走着，已经是春天了吧！百花盛开，鸟鸣虫唱。我停下来，嗅一嗅这久违的醇香，却不想夜幕渐渐到来。时间如白驹过隙，悄然而逝，任何外界的诱惑都会让我怦然心动。我不能让黑夜笼罩，我只能通往直前，再香的花也不过是匆匆过客，任何诱惑都会让我自行毁灭。抬着看了看路标——高考。我抬起头，就像我丢掉单放机，丢掉电视同，丢掉小说，丢掉周末，一如既往。
我走着走着，却不想路旁竟有一块千斤巨石。我徘徊，不知所措，使出全身力气，移开它，正如我使出全身气力，丢开父母的压力，社会的压力——“不上大学难以立足“，我把它丢得老远，抛开身上的行囊，让轻松作衣，说服力作鞋，助我跑得更远。
【路通向远方的作文650字如何写？】我继续走着，寂寞一天一天大起来，如大毒蛇，缠住我的灵魂。每一步，都让我气喘吁吁。哪荆棘从生的尽头，使我伤痕累累。我不怕，既然选择了远方，便不顾风雨兼程。泪和血的历练，我会走得更稳，破茧成蝶看见彩虹，重见光明。
有一条路通向远方。我无怨无悔，只希望它永远延绵头。

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第3课远去的路
教材分析：
《远去的路》是人教版小学美术六年级上册第三课的教学内容。本课内容旨在让学生通过观察生活中的道路由近及远的变化，进一步巩固和学习透视知识。通过道路的变化引导学生认识透视现象非常浅显和便捷，利于学生的观察和理解，由此及彼，道路两旁的路灯，树木，建筑物也都可以成为学生观察的内容，由生活中来到生活中去是本课设计的思路。学情分析：