九年级班主任工作总结怎么写?( 三 )
适当给学生一定的空间,让其自由发展,然后抓住主要问题,给他一针见血的点到痛处,让他从身心深处认识到自己的幼稚和无序 。孩子的顽皮和淘气是一种天性,我们每一位教师都应该以 宽容 的心态来对待他们,这既是我们的职责也是我们的使命! 这是我在班主任工作中的一点总结 。
附送:
九年级班主任工作计划
九年级班主任工作计划
——徐芳芳 新的学年来了,我被学校任命为九(三)班的班主任,从此我必须负责我们班39个学生的大小事情,感觉很激动又特紧张,九年级班主任工作计划 。不管怎么样,学年伊始,我对自己今后的工作做了如下计划 。首先,我选择了“严爱结合、用心用情”这八个字作为我今后开展班主任工作的主要方针 。通过我一年的工作经历,我对学生有了些许的了解,他们愿意接受一个老师的真心,也愿意与一个用真情去关心他们的老师进行交流和沟通,当然,对待学生用心用情,用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们,而在这种关爱的
同时更应该有一种严格的纪律来规范他们的行为 。所以,这八个字“严爱结合、用心用情”是一个不可分割的整体,而成为我今后工作中不可缺少的座右铭 。其次,我希望把我们班建设成为一个有良好学风和班风的班级 。正如学校的学风所言:
勤奋好学、务真求实 。这也将是我们班必须建立起的一种良好学习风气 。另外,我希望我们的班级有着这样的班风:
健康快乐、积极向上 。在团结和谐的班集体中大家快乐幸福的爱上学习,在学习中大家互帮互助,让他们在学习中不仅要有三心“信心、耐心、恒心”,更要知道在班集体的建设中“团结协作”的重要性 。况,帮他们找互帮的“老师”,这个“老师”可以是我们教学的各任课老师,也可以是班上的同学,让他们在互帮中逐渐的成长 。
九年级班主任工作总结怎么写?
本学期我担任九年级(3)班的班主任工作 。通过一个学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个毕业班的班主任的确不容易 。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结:
本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心 。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作 。
一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯 。
在工作中,我始终抓住一条管理主线——班级常规的管理 。开学之初,我通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态 。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范 。通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步 。接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各项规章制度,并根据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核 。经过努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了竞争意识,养成了良好的行为习惯 。
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