教师远程培训学习总结写法怎么样?(13)
最后、要重新认识教师的角色地位 。
这次学习培训让我懂得了教学要围绕知识的实用性来进行,课堂上要提高学生的参与度,要充分体现以学生为本的精神 。在注重基础知识与基本技能的基础上,更强调学生的学习过程与方法,增强对学生情感、态度与价值观的培养 。在课堂教学中要充分发动学生的主动性,新的教学理念更强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式的学习 。这种改变要求教师不能再只重视知识的传授,更要肩负起培养人的重任 。在今后的教学过程中,我们要改变以往的教学策略,不是以教师的“教”为中心,而是以学生的“学”为中心 。要转变老师的角色,要让老师从知识的垄断者、传授者变为学习的指导者、帮助者和参与者 。
总之,此次培训中,使自己的教育教学观念、教学行为方法、专业化水平,教育教学理论均有了很大的提升 。在今后的教育教学实践中,我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的理论知识应用于自己的教学实践中去,力争做一名学习型、科研型、开拓型的优秀人民教师 。
教师远程培训学习总结写法怎么样?
六天来,伴着炎炎夏日,伴着丝丝夏雨,我们的远程研修可谓是冰火两重天 。刚开始夏日炎炎,可老师们心里哇凉,学不明白,学不进去;现在,和风细雨,可老师们内心火热,知道了,懂得了,看到了未来的希望,未来的提高 。
远程研修虽然很辛苦,但虽苦尤甜,一路走来,虽有炎日酷暑、瓢泼大雨,但也有鸟语花香 。我们在此收获着成长,收获着提高,更收获着希望 。几天以来,专家们的谆谆教诲,升华了我们的教育观念,充实了我们的教育理论 。为我们以后的工作积蓄了力量、理清了思路,更明确了目标 。
我们通过网络研修平台,在聆听专家讲解之余,更是认识了很多才华横溢的老师 。有着相同梦想的一批人聚拢在一起,不论是本校的、还是外单位的,通过这个空间平台结成朋友、铸就友谊,而这种友情的积淀中凝聚着众人共赢的梦想,在平台上我们互相交流思想,互相共享经验,不断取长补短,更新着我们教学理念 。
就像第七模块话题所说的:短短的六天学习,不足以让我们真正的提升 。未来,在工作中、在实践中,我们还要继续努力、继续学习,真正的吃透今夏所学的理论,真正的把它们运用的我们的教学实践当中去 。我们的路还有很长很长………
我们是一群行走在路上的舞者 。在路上,我们有努力;在路上,我们有付出;在路上,我们有收获;在路上,我们有成长!
教师远程培训学习总结写法怎么样?
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