三分钟的演讲稿如何写?( 五 )


我的演讲就到这里了 , 但愿我讲清楚了 , 能得到大家认同 , 这是我最大的心愿 。谢谢!

三分钟的演讲稿如何写?


尊敬的各位领导、老师、同学们:
下午好!我是09级的学生采访人员赵一琳 , 今天作为优秀学生采访人员代表在这里发言 , 我感到非常荣幸 。今天我发言的题目是《用心做好一名学生采访人员》 。
源于对文学、写作的热爱 , 大一刚入校 , 我便选择了校报采访人员团 。经过校报编辑部笔试、面试、实习考察等层层选拔 , 我有幸成为一名校报学生采访人员 。当“采访人员”这个光环与荣耀逐渐退去,摆在我面前的 , 是肩上的一份沉甸甸的责任 , 我常常问自己 , 我该怎样做 , 才能做一名优秀的学生采访人员?——经过在校报采访人员团近两年的锻炼 , 我觉得当好一名学生采访人员 , 需要回答好以下五个问题 。
第一问 , 你转变好了吗?当好学生采访人员要完成从“文学创作”到“新闻写作”这个转变 。也就是由文学爱好者到新闻工作者的转变 , 这是一个痛苦的过程——文学可以是虚构的 , 而新闻必须是真实的 , 真实是新闻的生命 , 我们不能掺杂一丝虚假 , 哪怕是所谓的“合理想象” 。文学的.语言更讲究文采韵律 , 新闻却需要简洁明了、通俗易懂 。这些都是接受了校报编辑部组织的新闻写作、摄影等培训和自己一年多的采访写作后感悟到的 。
第二问 , 你准备好了吗?还记得 , 第一次接到采访任务 , 面对采访对象 , 我很紧张 , 脑子里一片空白 , 甚至有点语无伦次 。结果可想而知 , 那是一次失败的采访 , 主要是因为没有经验 , 准备的不够充分 。后来 , 老师嘱托我在采访时要注意礼貌 , 事先准备好采访提纲、联系好采访时间 , 要记录采访到的内容 , 甚至摄影的角度都要事先精心设计 。我就跟着大二、大三的采访人员一起去 , 虽然我的第一篇稿子写得不是很好 , 却得到了老师的鼓励与肯定 。我看到那张薄薄的稿纸上 , 密密麻麻批的全是修改的字迹 , 甚至是一个小小的标点符号 , 一个词语的前移和后置 , 都会反复斟酌 , 那一刻 , 我既惭愧 , 又深深的被感动了 , 他们对待文字一丝不苟的态度和敬业精神给了我很大的触动 , 也让我明白了新闻的严肃性和当好一名采访人员的艰辛 。