教学工作计划范文有没有?( 六 )


(3)落实“教学档案”的实施 , 促进教学质量的提高 。本学期将对学生进行口算达标查测试 , 及数学应用能力(以实际动手操作的形式)评比 , 促进教学质量的提高 。
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三、主要工作安排:
九月:
1、数学组各教师在开学第一周制定学科教学计划 , 制定教研计划 。
2、制定备课、课堂、作业批改等操作标准 , 组织学习教学常规 。
3、各组员安排出自已研讨课的时间 。
4、检查开学初布置的两周备课教案 。
十月:
1、教学常规检查 。
2、对新教师了解性听课
3、各年级口算竞赛 。
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十一月:
1、各科组教研活动(围绕教学档案和常规课规范展开 , 课堂一般的程序 , 如何准确分析出学情 , 怎样的措施效果更好 , 怎样分层次由浅入深上课 , 布置作业 , 考测等等)、集体备课 。
2、阶段性学生学习情况分析 , 修改教学计划 。
3、常规检查 。
4、月中期中考试 。期中考试学情分析 , 前半学期教学问题研讨 。
十二月:
1、各科组教研活动、集体备课 。
2、阶段性学生学习情数学应用能力况分析 , 修改教学计划 。
3、各年级根据教材 , 进行数学应用能力(以实际动手操作的形式)评比 。)
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20XX年一月:
1、写好科复习计划、总结 , 上交有关资料 , 资料(计划、总结、教学档案等)归档工作 。
2、准备期末考试 。
3、备课、作业批改常规检查 。
4、期末测试及质量分析 。
5、教师教学工作总查、考核 。教学工作计划二作为一名美术老师 , 有责任培养同学们去观察 , 认识和发掘我们生活中的美 , 并且把这种认识上升为一种自觉的美育过程和途径,让同学们在美术的学科中得到美的熏陶 。让他们知道学好美术不只是学习课本 , 图片中的美 , 更重要的是让他们去发掘平凡生活中的美 , 现实生活中的美 , 这才是最主要的目的 。法国雕塑家罗丹说:“在我们的生活中不是缺少美 , 而是缺少一双发现美的眼睛 。”让他们在学习美术的过程中去热爱生活热爱大自然 , 去包容生活中的缺点 , 而改变气质 , 变化性情 , 做一个爱美能在生活中发现美并且去创造美 , 做一个德智体美劳全面发展的有用人才 。在此我把我对本学期高三的美术教学计划罗列如下:
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1、培养审美观 。
一个人如果缺乏一定的审美能力那么人生将会减少许多乐趣 。美术包括 , 渗透到了生活的方方面面 , 特别是在科技高度发达的今天体现尤其明显 。从我们穿的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区人居环境在到交通工具等的设计和建造无不包含了美术的因素并且是一个极其重要的方面 , 所以培养同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了 。