4、夯实常规——狠抓落实 ， 严格管理 ， 规范教学 。
第二方面、指导思想
以十七大精神为动力 ， 以“三个代表”重要思想为指针 ， 全面贯彻党的教育方针 ， 以教育科研为龙头 ， 以课程改革为基本依托 ， 以课堂教学为突破口 ， 以管理评价改革为保障 ， 进一步提高服务意识、质量意识、科研意识 ， 致力于推进全镇小学教学改革 ， 推进我镇素质教育的突破性进展 ， 促进全镇教育教学质量的提高 。
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第三方面、实施策略
(一)、突出重点 ， 抓好毕业班质量管理工作 。
1、加强对薄弱学校、班级的扶持 。加大对薄弱学校和班级的扶持 ， 把下校的工作重点放在毕业班 ， 深入部分质量较低的学校、班级进行调研指导 ， 与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施 。
2、指导教师做好培优扶弱工作 。指导学校、教师制订切实可行的计划 ， 研究和实践提高培优扶弱效率的有效途径和方法 ， 注意资料的积累 ， 及时做好总结 。进一步提高毕业班学生的科科及格率和科科优秀率 ， 力争在今年的小学毕业素质检测中 ， 全镇科科及格率达75%以上 ， 科科优秀率达40%以上 ， 上县实中学生达15人以上 。
3、进一步抓好学科教研 。加大毕业班教学研究力度 ， 认真抓好学校、学片教研活动 ， 积极开展复习课、试卷评讲课的研究活动 ， 以进一步提高毕业班复习效率 。
4、组织毕业班学生知识竞赛 。计划于期中试后组织优生进
10行一次学科知识竞赛 ， 对各校的培优工作进行一次检阅 。
(二)、加强学习 ， 提高自身素养 。
1、加强理论学习 。学习实践“三个代表”重要思想 ， 学习十六大精神 ， 认真贯彻党的教育方针 ， 学习各级教育行政部门的有关文件 ， 学习教育教学理论 ， 学习各地先进经验 。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著 ， 认真加强学习、研究 ， 及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势 ， 时刻站在学科教研领域的前沿阵地 。
2、练好五项基本功 。一练“三笔一话”基本功 ， 二练驾驭大纲(课程标准)和教材的基本功 ， 三练指导教学设计的基本功 ， 四练指导课堂教学的基本功 ， 五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功 。
(三)、加强培训 ， 提高师资队伍水平 。
1、加强骨干培训 ， 开展“名师工程” 。以人为本 ， 分类培训镇、校“名师”和“学科带头人” 。继续围绕“六个一”来培训镇级骨干教师 ， 即：①上一节校级以上示范课或汇报课;②写一篇围绕“三个体现”和具有自身特色的教学设计;③写一篇不少于3000字的论

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