诗词中的物理知识古代诗词中的物理知识诗词中的物理知识「问人人知识网」

山中留客
（唐）张旭
山中物态寻春晖，
莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，
入云深处亦沾衣。——露的形成望天门山
李白
天门中断楚江开，
碧水东流自此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。——运动的相对性早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，——色散
千里江陵一日还。——速度快两岸猿声啼不住，——声音的产生、传播
轻舟已过万重山。——速度快枫桥夜泊
（唐）张继
月落乌啼霜满天，——露的形成
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。——声音的传播望洞庭
（唐）刘禹锡
湖光秋月两相知，
潭面无风镜未磨。——反射
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。——平面镜成像暮江吟
白居易
一道斜阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似珍珠月似弓。——露的形成盆地
杜枚
凿破苍苔地，
偷他一片天。——平面镜反射成虚像
白云生镜里，
明月落阶前。——平面镜成像
梅花
王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为何暗香来。——扩散
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低个不同。---参照物（角度）不同，结论不同
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
鄂、川南楼书
黄庭坚
回顾山光接水光，——反射
凭栏十里芰荷秀。
清风明月无人管，
并作南楼一味凉。观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。——相对静止
问渠哪得清如许，
为有源头活水来。
游武夷泛舟九曲
郭沫若
九曲清流绕武夷，
棹歌首唱自朱熹。
幽兰生谷香生径，
方竹满山绿满溪。——扩散
题《驴饮图》
（明）吴伟
白头一老子，
骑驴去饮水。
岸上蹄踏蹄，
水中嘴对嘴。——平面镜成像的特点
诗词歌赋中的物理知识“池水照明月”就是水面出现月亮的像，属于平面镜成像现象，是光的反射形成的
“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”与机械运动相联系
“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”与声现象相联系
“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”与机械能相联系
古诗词中的物理知识研究性学习报告研究性学习课题结题报告
一、课题名称：唐朝诗人李白探究
二、课题组成员：
三、课题指导师：
四、课题的来源与确定：
李白，字太白，号青莲居士，是我国唐代的伟大诗人。其诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养与素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。与杜甫并称“李杜” 。李白诗歌是中国古代诗歌中的一朵奇葩、一座高峰。同时，他几入长安的传奇一生也对我们的人生有着许多启迪。
本学期对高二学生开设了《唐诗宋词选读》这门课，同学们对诗歌有了进一步的认识，鉴赏能力也有了一定提高，为本课题的研究打下了一定的基础。为此，确定把《唐朝诗人李白探究》作为研究性学习课题
五、课题研究的目的和意义：
1、探究感受李白勇于追求高远理想的精神，能正确认识和处理理想与现实的矛盾。
2、探究李白代表作的内容和思想。
3、培养学生自主学习和合作探究学习的能力。
六要物理的。。。
诗词歌赋中的物理知识坐地日行八万里,巡天遥看一千河. 相对静止,地球自转特点
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅. 流速大的地方压强小
举杯邀明月,对影成三人. 光沿直线传播
飞流直下三千尺,疑是银河落九天. 万有引力,重力势能转化为动能
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语. 音调与频率有关
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。相对静止
两岸青山相对出,孤帆一片日边来.相对运动
遥知不是雪,为有暗香来扩散现象
纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣. 露的形成
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开. 光的反射
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川光的色散,散射光中紫光最强
不知明镜里,何处得秋霜? 平面镜成像
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红.光的反射,光的色散,光的折射
岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴. 平面镜成像的特点
横看成岭侧成峰,远近高低个不同. 参照物（角度）不同，结论不同
(同是天涯沦落人啊,这是咱的作业,咱实在是尽力了,吐血ing......)

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