理想的小学生作文写法怎么样?( 三 )



理想的小学生作文写法怎么样?


我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师 。你也许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿教师,整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了 。
因为妈妈是一名幼儿教师的缘故,我经常有机会和小朋友们在一起 。学校运动会调休,我在家闲着没事,就和妈妈到幼儿园去玩 。“老师好!”刚走进幼儿园,就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我和妈妈团团围住 。看着小朋友们天真无邪的笑脸,听着他们热情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老师的无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿教师”,一个念头在我的心头潜滋暗长 。
用完课间餐,小朋友们坐在教室内休息,我便临时充当起“老师” 。不一会儿,我就和他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐在我身边,缠着我给他们讲故事,有个小朋友甚至天真的叫我老师,惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁 。不经意间,我着实过了吧“老师瘾”,感觉真爽!
老师也还真不好当,这不,中午吃饭时,喊我老师的那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂就喂呗 。小家伙还真听话,把碗里的饭菜吃得个精光,看着他心满意足的样子,一种成就感在心头油然而生 。听妈妈说,全园就数他难伺候了,挑食、不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘 。
不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友都拉着我的手,依依不舍 。“老师,你还来吗?”“来!”我爽快的答应道,心里也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!

理想的小学生作文写法怎么样?


很多时候,我常会思考一个问题:长大后,我做什么呢?在一次次的回答中,我的答案始终是一个:当一名作家 。
一直以来,看书、写作都是我的爱好 。小时候,倚在妈妈的怀抱里,听《小红帽》、《美人鱼》、《丑小鸭》的故事,从那时候,我就想:多么有趣的故事啊!是谁写出来的?以后,我也要写这样的故事 。长大后,这个理想一直都没变过,深深地记在我的脑海中,而书的魅力对我而言,也越来越大 。我开始大量地阅读书籍,认真思考各种问题 。
从小学三年级就有写作了,很多人对于写作很头疼,我却和他们恰恰相反 。每一次作文,我都会用心完成:首先就是构思,接着打下底稿,完后,自己再细细地看看,进行自我修改,然后交给爸爸妈妈,让他们评价评价,进行第二次修改,直到满意为止,再誊抄好,交给老师 。有时也会听取同学的意见,因为我们都是小孩子,他们也许会站在我的角度上去审阅文章 。