小学语文教研工作计划范文有没有?(27)


3.细化常规 , 提高实效 。
(1)认真备课 , 备教材 , 备学生 , 有教学反思 , 关注某一问题、关注课题研究、关注学生 , 还要进行二次备课 。
(2)借力“青蓝工程” , 师徒结对相互听课不少于10节 , 让年轻人成长之路走得快而稳 。
(3)重视作业质量 , 研讨个性化习题 , 严格控制作业量 , 精简习题 , 切实减轻的学生负担 。发挥集体的力量 , 研制语文“周周练” 。
4.亮化阅读 , 融入“科幻”
大力推进阅读课程 , 各班根据太仓市《关于进一步加强课外阅读指导的意见》 , 做好做实每天的师生共读工作 , 夯实古诗词积累和课外阅读积淀 。语文教师人人寻找阅读研究点 , 开发微课程 , 提高学生阅读的效度与广度 。每位教师做好每月一次的学生投稿工作 。
每个年段阅读不同的“科幻”主题书目 。结合教材 , 从教材中捕捉科幻元素 , 进行嵌入式的科幻主题开发 。
行事历:
二月份:
1.制定教研组工作计划、语文学科教学工作计划、年级的阅读计划 。
2.开展教研活动:明确本学期的重点工作 。
3.教学“六认真”超周备课抽查 。
三月份:
1.教学“六认真”普查 。
2.五年级督导 。
3.开展“一师一优课 , 一课一名师”活动 。
4.新教师“一月一汇报” 。
5.组织学生参加“全国第十九届推广普通话”宣传周系列活动 。
6.一年级绘本阅读指导教研活动 。
7.二年级通话教学教研活动 。
8.开展“三八”妇女展风采活动 。
四月份:
1.教学“六认真”互查 。
2.四年级督导 。
3.开展“一师一优课 , 一课一名师”活动 。
4.新教师“一月一汇报” 。
5.“一师一卷”期中调研(一、二年级语数英学科游园活动) 。
6.三年级科普童话教研活动 。
7.四年级短文阅读理解指导教研活动 。
五月份:
1.教学“六认真”抽查 。
2.学生参加太仓市、苏州市的写字比赛 。
3.三年级组督导 。
4.新教师“一月一汇报” 。
5.五年级说理文教研活动 。
6.六年级非连续性文本教研活动 。
六月份:
1.教学“六认真”检查 。
2.做好教研组工作总结 。
3.汇总本学期课题研究资料 。
4.开展“一师一卷”工作 。
5.组织学生复习迎考 。
6.组织教师批改试卷 , 分析试卷 。

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一、指导思想