B．人体的温度一部分传给了空气
C．人体皮肤附近的水蒸气，液化时吸收热量
D．人体皮肤上的水，蒸发时从人体吸收热量 。
6．下列属于凝华现象的例子是（）
A．积雪融化
B．雾、露的形成
C．霜的形成
D．冬天，室外冰冻的衣服干了
7．如图，火箭在大气中飞行时，它的头部磨擦发热，温度可达几千摄氏度 。在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到保护火箭头部的作用，这是因为（）
A．熔化和汽化都放热
C．熔化吸热，汽化放热
B．熔化和汽化都吸热
D．熔化放热，汽化吸热
8．在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒在宫殿的房顶上，水再顺房顶四周流下，这样做的主要目的是（）
A．为了新奇
B．为了美观
C．为了清洁房顶
D．为了解暑降温 。
9．北方严冬的早晨，可以发现窗户的玻璃上有一层“冰花”，这是由于（）
A．室外的冷空气先液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃外壁
B．室内的热空气向玻璃放热液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃内壁
C．室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃内壁
D．室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃外壁
10．很冷的冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室内，眼镜变模糊了，这是因为（）
A．室内的水蒸气遇到冷的镜片凝华成的小水珠附着在眼镜上
B．眼镜上有灰尘
C．室内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上
D．镜片导致水发生汽化蒙在玻璃上
三、实验题（共10分）
1．在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：
时间（分）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度（℃）
90℃
92℃
94℃
96℃
98℃
99℃
99℃
96℃
99℃
（1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中 。从实验可得出，沸腾是从液体和同时发生的剧烈的现象 。液体在沸腾过程中要热，但温度。
（2）从记录的数据看出，在第分钟记录的数据是明显错误的 。
（3）由表可知，加热了分钟水开始沸腾，水的沸点是℃ 。
（4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图是水沸腾前的情况，图是水沸腾时的情况 。
描写儿童的诗句1，小娃撑小艇，偷采白莲回 。不解藏踪迹，浮萍一道开 。——出自唐代：白居易《池上》
白话文释义：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来 。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹 。


2，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 。——出自清代：高鼎《村居》
白话文释义：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去 。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸 。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着 。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中 。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天 。
3，一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中 。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风 。——出自宋代：杨万里《舟过安仁》
白话文释义：一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中 。怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊 。
4，牧童骑黄牛，歌声振林樾 。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立 。——出自清代：袁枚《所见》
白话文释义：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡 。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁 。
5，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身 。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人 。——出自唐代：胡令能《小儿垂钓》
白话文释义：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影 。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人 。
那位大家知道红楼梦诗词在红楼梦文本当中的有何作用《红楼梦》中的诗词曲赋是小说中故事情节和人物描写的有机组成部分，对表现人物命运、人物性格和人物心境起着至关重要的作用 。它的极大多数诗词曲赋都是融合在小说的故事情节之中的，如果略去不看，常常不易把前后文章弄明白 。可见，《红楼梦》中的诗词曲赋与小说是浑然一体的，是不可或缺的 。

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