教师新课改学习总结怎么写?( 四 )


9、课程评价如何进行,必须明确是,课程评价总是具体,过程评价与结果评价并重.改变以往考试结果定终身弊端.、新型学习方式本次课程改革重点之一是如何促进学生学习方式变革,学生学习方式转变迫在眉睫!它关系到我们教育质量,关系到师生校园生活质量.我们今天必须倡导新学习方式,是自主学习(自我导向、自我激励、自我
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监控)、合作学习(学生在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工互助性学习)、探究学习(从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,学生自主、独立地发现问题).这也是实施新课程最为核心和最为关键环节.我们之所以特别强调倡导自主学习、合作学习和探究学习,其理由就在于:教育必须着眼于学生潜能唤醒、开掘与提升,促进学生自主发展;必须着眼于学生全面成长,促进学生认知、情感、态度与技能等方面和谐发展;必须关注学生生活世界和学生独特需要,促进学生有特色发展;必须关注学生终身学习愿望和能力形成,促进学生可持续发展.
二、存在问题、社会对新教材没有全新认识,家长不理解新课改,对学校教育持怀疑态度;家长素质低,没法开展适应新课改家庭教育,致使学校教育效果不明显,有时还不得不用陈旧教学方法.、信息化程度低,教育资源缺乏,难以适应新课改全面推开.、新教材反映农村生活情景内容并不是太多,教材中有些内容虽然来源于生活实际,但对农村孩子来说仍然很抽象,学生一时没法接受.谢谢阅读!
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