教师新课改学习总结怎么写？( 四 )

9、课程评价如何进行，必须明确是，课程评价总是具体，过程评价与结果评价并重.改变以往考试结果定终身弊端.、新型学习方式本次课程改革重点之一是如何促进学生学习方式变革，学生学习方式转变迫在眉睫！它关系到我们教育质量，关系到师生校园生活质量.我们今天必须倡导新学习方式，是自主学习（自我导向、自我激励、自我
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监控）、合作学习（学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工互助性学习）、探究学习（从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，学生自主、独立地发现问题）.这也是实施新课程最为核心和最为关键环节.我们之所以特别强调倡导自主学习、合作学习和探究学习，其理由就在于：教育必须着眼于学生潜能唤醒、开掘与提升，促进学生自主发展；必须着眼于学生全面成长，促进学生认知、情感、态度与技能等方面和谐发展；必须关注学生生活世界和学生独特需要，促进学生有特色发展；必须关注学生终身学习愿望和能力形成，促进学生可持续发展.
二、存在问题、社会对新教材没有全新认识，家长不理解新课改，对学校教育持怀疑态度；家长素质低，没法开展适应新课改家庭教育，致使学校教育效果不明显，有时还不得不用陈旧教学方法.、信息化程度低，教育资源缺乏，难以适应新课改全面推开.、新教材反映农村生活情景内容并不是太多，教材中有些内容虽然来源于生活实际，但对农村孩子来说仍然很抽象，学生一时没法接受.谢谢阅读！
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