幼儿园小班保育员工作总结写法怎么样?( 九 )


二、加强幼儿保育工作 , 做好幼儿一日生活常规的培养
这个班都是新入园的孩子 , 我要用爱心和耐心对待每一位孩子 , 让他们感到老师的爱、小朋友的友好 , 使他们能够喜欢上幼儿园 , 尽快的适应新的环境 。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识 , 培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯 。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯 。
1、在体质上 , 鼓励幼儿积极参加锻炼活动 , 注意根据天气的变化和室内外的温差 , 随时督促孩子添加衣服 , 对爱出汗的孩子特别护理 , 注意孩子的饮水量 , 提醒幼儿多喝开水 , 让孩子随渴随喝 , 减少幼儿生病机率 , 保持本班出勤率 , 真正做到让家长放心 。
2、抓好孩子的常规习惯 , 如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯 , 幼儿每天不用老师再提醒 , 都能主动完成好 。
3、教育孩子自己的事情自己做 , 培养幼儿自理能力 。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜 , 练习整理自己的着装和床铺 , 学做一些力所能及的事 。
4、生活卫生常识(1)知道保护视力 , 看书、绘画要保持正确姿势 。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画 。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识 , 用正确的方法刷牙 。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识 , 不吃不洁净的食物 。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服 , 饭前饭后不做剧烈活动 。
5、安全常识(1)加强幼儿安全意识的培养 , 不玩危险游戏 , 不去危险地方 , 杜绝安全责任事故的发生 , 确保幼儿安全 。(2)懂得交通安全 。(3)会处理可能遇到的简单危险 , 培养幼儿的自我保护意识 。
6、生活能力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸 。饭前、便后要将手洗干净 , 养成早晚刷牙的习惯 。(2)幼儿进餐时 , 教师要精力集中 , 注意观察 , 精心照顾幼儿 , 轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能 , 进餐细嚼慢咽 , 不挑食 , 不剩饭菜 , 学会用筷子 , 进餐时不大声说话 , 不乱扔残渣 , 饭后收拾干净 , 培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜 。(3)安静就寝 。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜 , 会系鞋带 , 会整理床铺 。(4)保持仪表整洁 , 咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身 , 不对着别人打喷嚏 。(5)保持公共场所的卫生 , 不爬不踩桌椅 , 不乱涂墙壁 。