小学音乐教师年终工作总结格式怎么样?( 三 )


本学期,我担任五.六年级的音乐教学,本学期的活动很多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中取得优异的成绩 。
三、特色工作
本学期,在《艺体2+1》工作中口风琴课堂大下功夫,我们的付出受到了好评 。
我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行交流合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和能力,加快自己的成长和进步 。

小学音乐教师年终工作总结格式怎么样?


第一天就开始了暑假培训的第一节课—四年级数学 。我是主要负责小学的数学(除六年级以外) 。第一天的课算是成功 。上课的时候学生举手回答提都还比较积极,下午的作业完成的不错,这就证明了今天学生们系搜知识还可以 。就这样,每隔一天就会接触不同的年级,不同的学生,自然心里的感受是不一样的 。
就从二年级开始,里面总共有7位学生 。每个学生都有自己的优点和缺点,但他们共同的第一点就是需要老师的鼓励 。因为他们受到了鼓励后就会对学习有更大的积极性,第二点就是自觉性大多都不高 。在对他们的教育中,对我映象最深的要说是黄俊杰和吴思凯 。黄俊杰是一个比较聪明的学生(也有点腼腆),在上课接受新的知识能够较快的掌握,做作业时做的即快,而且准确率也蛮高 。他与其他学生最不同的一点是他有自觉性,我想这就是为什么他能够完成作业又快又准确的原因了吧 。其次就是吴思凯了,与黄俊杰相比,他的自觉性就较差,需要老师时不时的叮嘱 。他上课能够认真听讲,作业完成却不是蛮理想 。我想他应该在老师的不断提醒下会慢慢提高自己的自觉性,那么这个才是最重要的 。只有有了学习的积极性和自主性才能够继续学习好 。二年级的学生接触学习不蛮久,所以要提高他们对学习的自主性,对他们多进行鼓励 。
对三年级的教育总让我感到快乐 。在与他们接触的时候感觉自己都回到了童年 。然而里面也有一个让我头疼的学生 。她叫夏丽君,一个看起来是二年级的学生 。她上课极容易开小差,因此对知识的掌握比其他学生也较慢 。所以,在下午的作业辅导后有时会出题目给她回家做,对知识进行进一步的掌握 。但他也有让我宽心的是有时早上布置的作业会回家做完,而且完成的还可以 。
四年级也有一个让我头疼的厉害的就是杨天龙,一个比较聪明但又非常沉默的学生 。第一天上课回答问题比别的学生也没那么积极 。是说比较腼腆还是 。。。在经过几次的谈话后(虽然每次他都会自己感觉到很委屈而掉下眼泪)有所改善 。上课能够积极的举手,不懂的也会来问老师 。希望在以后的学习能够在保持的基础上得到提高 。