我是一颗鹅卵石作文850字写法怎么样?( 七 )


教师事先也可录好没有一定顺序的声音 , 如 , 自来水的滴水声、开足水龙头发出的哗哗声、口哨声、玻璃瓶摔碎的声音、歌声、风声、敲门声??在众多的声音中 , 让学生自由选择几种 , 编成故事 。
教师要鼓励学生充分展开想象 , 如 , 把滴水声想象成“丁冬作响的泉水声” , 把自来水哗哗声想象为“小孩欢快的笑声” , 把摔碎的玻璃声想象为“勇斗小偷”产生的情
节??
(三)丰富多彩的暑假生活
1.回忆暑期生活 , 思考自己在假期生活
中有哪些收获 。
2.小组交流 , 可以说说自己做了什么 , 什么事比较有意义 , 自己有哪些感想或收
获 。
3.分组汇报 , 汇报后师生共同评价 。评价要点:是否将暑期生活中的感受和体会说清楚 , 表述的时候是否有重点等 。
4.当堂进行习作 , 教师适时指导 。
5.教师批改作文后 , 组织交流评议 。
另外 , 暑假中 , 教师一般都布置暑期作文 , 因此 , 教学时 , 教师可以有目的地选取若干篇习作让学生自己来朗读交流 , 如 , 游览风景名胜的 , 参加有意义的活动的 。然后由教师、其他同学共同评价作文中是否将游览、活动中的感受和体会表达清楚 。在讲评的基础上 , 可让学生学习其他同学的长处 , 再次写作 , 从而将暑假中的点滴感受都珍藏起
来 。
自然界中 , 雨是一抹绚烂奇丽的色彩 , 有蒙蒙的细雨 , 有狂风怒吼的暴雨 , 有闪电雷鸣的雷阵雨 。而我是淅淅沥沥的秋雨 。小荷作文网 www.daodoc.com
调皮的我开始霏霏地飘洒 , 密密麻麻的洒地面上 , 但是无声无息 。我放眼望去 , 整个大地焕然一新 , 我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子 。小树们贪婪吸着雨露 , 爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙 , 松鼠孩子躲在树枝下 , 摊开小手接着水滴 , 并兴奋的叫着下雨啦下雨啦 。树林是那么安静 , 只有雨打在落下的树叶上 , 融入泉水中 , 滴在每一个小动物的脸上 。雨 , 如丝如缕飘向森林 , 织起了一张无崖的绿茸茸的地毯 。
不知不觉我来到了田野 。我环顾四周 , 你看田野里层层梯田一片金黄 , 一人高的玉米 , 像老人捋着胡子笑口常开 , 沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎 。红通通的苹果 , 黄澄澄的梨 , 红玛瑙似的大枣子 , 咧开大嘴的石榴 , 灯笼似的西红柿 , 金黄的稻田里 , 已有农民在开镰割稻 , 这是胜利的秋天 , 丰收的秋天 。秋天的田野啊!金黄灿灿 , 一望无际 , 到处是金黄的稻浪 。秋风拂过那沉甸甸的稻穗 , 发出声响 , 仿佛在催促人们:“快收吧 , 快收吧!” 这已到丰收的季节了 。我微笑的望着稻田 , 我舞动着 , 将雨泼洒 。我使劲全身的力气 , 因为我知道这场雨过后是农民的笑脸 , 是丰厚的丰收 。