新学期幼儿园家长会园长个人发言稿范文有没有？(11)

3、幼儿园入园常见问题及应对策略
新生入园有哭闹时在正常不过的现象了，这叫分离焦虑。幼儿进入幼儿园初期的分离焦虑就是对陌生环境的一种本能的不安全感或恐惧引起的，一班表现在“焦虑不安、哭闹、发脾气、拒食、拒睡、攻击他人、依恋某位老师或默默不语等。这种分离焦虑是正常的心理现象。入园初期，不哭的孩子很少，绝大多数孩子会哭闹，通常这种现象会持续一到两周的时间，长的会到一个月。这个时候，家长也不必太过紧张和担心，我们是有办法和控制这种现象的。当然，需要家长配合幼儿园，相信幼儿园有能力照看好你的孩子。为了让孩子尽快适应幼儿园生活，我们需要家长配合我们做到以下几点：
第一，养成幼儿早睡早起的好习惯。要求家长早晨7点50把幼儿送到幼儿园，最需要家长配合的一点就是，早上来送孩子的时候，把孩子交给老师转身离开，老师们会在在幼儿熟悉幼儿园一日生活后，开始学做早操，这也有助于幼儿身体健康，保持较好的食欲，并且加强幼儿意志品质培养。（冬天天气很冷也要坚持做操）。鼓励幼儿积极参与锻炼，举例：小病不做操。
第二，幼儿独立性培养。从幼儿入园的第一天起，要让幼儿懂得我长大了，我是大孩子了，我能做的事情不让父母帮助，如：（一两个周后）让幼儿独立从大门口走过来，在门口接受老师的晨检。
第三，生活能力培养。逐步教会幼儿学习自己洗手、自己入厕（大小便自理）、自己吃饭、自己学习穿脱衣服、穿脱鞋、系扣子等。
第四，能申述自己要求的能力培养。鼓励幼儿向老师提出自己的要求，如需要入厕、喝水、添饭等，并请家长让孩子练习申诉要求的句式，如，老师我还想吃米饭；如果只是告诉孩子多喝水，有问题告诉老师，而不让孩子从自身角度尝试一下的话，孩子不能完全理解和学会做。
第五，正面教育，耐心引导，要以积极的情绪感染幼儿。每天接到孩子后，家长的问题一般都是，“今天吃的什么”“小朋友打你了没有”“老师批评你了没”这种负面的，消极的问题不好，尽量不要问这些问题。可以为您“今天你在幼儿园和谁在一起玩了，玩的什么”“在幼儿园你最喜欢玩什么玩具”“老师今天教了什么儿歌等等”对待孩子之间的纠纷要合理解决，避免出现因为幼儿同伴之间吵架，家长带有倾向性的训斥。比如，他打你，你就不知道打他。要从小培养孩子宽容、谦让以及合群等良好的心理品质。还要分析幼儿的反映，及时与教师沟通，帮助幼儿及时解决一些心理问题。如，一幼儿说老师不爱我……
第六，不要在周末暴饮暴食。幼儿在幼儿园度过一周后，许多家长会产生一些对幼儿进行补偿的心理，如，想吃什么就买什么，常常造成幼儿消化道疾病，从以往的经历我们总结出，周一幼儿带药的特别多，请家长格外注意。另外对挑食的孩子建议家长采取循序渐进的引导法，逐步改善（营养摄入要全面），尽量避免一味的迁就（例：不喝牛奶、不吃豆腐、青菜）。