陶奇的暑期日记读后感怎么写？( 三 )
他的暑假日记一共有三十六篇 ， 每一篇都充满着他的乐趣 ， 真好玩!第一篇讲的是:他的暑假生活是刚刚开始的 。里面写的是:他暑假生活得好好计划计划 ， 不能就这样浪费了自己的大好时间 。第二篇讲的是:他暑假最喜欢看的书--《快乐男孩》他最喜欢书里的主人公--陈楚生他喜欢的原因就是:他弹吉他非常的好 ， 歌声也非常的动听 。第三篇讲的是:他发现他的同学-童第周从倒数第一变成了正数第一 ， 这是为什么呢?是因为:他早上、晚上都合理安排自己的学习 。学习的时候很刻苦、很专心 ， 最后考试就进步了很多 。第四篇写的是:他老呆在家里觉得没劲 ， 除了写作业 ， 就是看书或看电视 ， 还陪他的外公外婆打打牌 。因为他的妈妈不让他出去玩 ， 因为小升初了 。他闭门自习了五天 ， 终于写了一半的作业 。他还想出去玩想去海边玩等等 。还有第五篇、第六篇直到第三十六篇......
这让我受到了一个启发:不管做什么事情 ， 都要努力 ， 不能半途而废 ， 否则 ， 你的目标就不会达到 。正如名言所说“一分耕田 ， 一分收获”啊!另外还要会安排自己的假期生活 ， 让自己假期充实又快乐 。
现在我才知道 ， 这个《陶奇的暑假日记》的作者--冰心 ， 是多么的棒啊!她写的文章是多么的好啊!以后我也要向她学习 ， 长大之后写很多好文章 。
陶奇的暑期日记读后感怎么写？
今天 ， 我读了一篇大师级的好文章--陶奇的暑期日记 ， 它选自《冰心儿童文学全集》 。
这本书讲述了小主人公陶奇从期末考试后 ， 班主任张老师为了帮助她消灭作文考试中的“四分” ， 让她暑假每天写一千字左右的日记 ， 并给她了一个大红本子 。起初 ， 陶奇还有点不相信自己 ， 后来在张老师的鼓励下 ， 下定决心一定要完成任务 。回到家里 ， 她并不把写日记当成一种负担 ， 而是把写日记融入到了到了生活中 。每天留心观察生活中的一点一滴 ， 并用笔把它描绘出来 。直到放完暑假 ， 那个红本子上 ， 不仅密密麻麻的写满了字 ， 而且还多订了好几页 。
这篇文章告诉我们写日记其实并不难 ， 只要留心观察生活 ， 并用笔把生活中的一些有价值的事记录下来 ， 就是日记 。我们应该向陶奇学习有恒心 ， 有毅力 。还要向她学习坚持写日记的精神!
陶奇的暑期日记读后感怎么写？
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