初二感动作文500字怎么写?

我们每个人都会流泪,但意义却不同 。有时是快乐的泪,有时是感动的泪,有时是悲伤的泪,有时却是委屈的泪 。但让我记忆犹新的泪,而是那一次让我感动的泪 。
那是一个寒风呼啸的冬夜,我第一次睡不着,也是第一次为父爱留下了感动的泪 。那天晚上,爸爸因为我犯的一个小错误把我打伤了,我很伤心,也很生气,就跑进屋里不让爸爸妈妈进来,屋外是父母的争吵声,屋里的我失声痛哭,家里一片混乱 。我在哭声中不知不觉睡着了,但又被噩梦惊醒,在床上翻来覆去再也睡不着 。突然我听见一阵沉重而又熟悉又的脚步声,完了--是爸爸,我赶快闭上眼睛装睡,原来爸爸是来给我关窗户,盖被子的,真是虚惊一场 。爸爸盖完被子后,坐在我床边,用手轻轻抚摸着我脸上的伤,说:“孩子,对不起,爸爸今天打你是因为我今天心情不好,原谅我,好吗?爸爸知道,我一年365天回家陪你的时间很少,但我今天又没做好你心中的好爸爸,爸爸知道错了,爸爸保证,以后绝不打你了,行不行?好好睡觉,明天还要早起 。”
爸爸的一番话让我感动不已,他走后,我哭了,那泪水包含着对父亲的爱,也包含着对父爱的感动 。第二天,爸爸在网上写了一份《道歉信》发给我,我看着看着,又哭了,这次的泪,包含了我对父亲的理解以及对父亲做法的感动 。现在虽然已经时隔几年,但我仍然记忆犹新,每当想起时,我还会哭,而这样的泪,是感动的泪,为父爱感动,为自己能有一位好父亲而感动!我多么希望时间能够倒流,让我再细细体会那些泪水,用心去感受那令我感动的父爱!感动的泪,你让我体会到了眼泪的含义--不是一味的伤心,而是一种释放内心世界的表达方式,是快乐,是幸福!咸咸的泪水在感动中包含着非凡的意义,永远难忘那感动的泪!

初二感动作文500字怎么写?


浅谈初中英语作文写作技巧
英语教学的目的在于发展学生的英语语言技能,培养学生良好的英语交际能力 。《英语新课程标准》中语言技能包括听、说、读、写四项基本技能及这四种技能的综合运用能力,四者之间密切联系,相互渗透,互为基础 。听、读是领会和理解别人表达的意思;说和写是用言语表达思想 。写的能力要在听、说、读的基础上进行培养和提高,而写的训练又能进一步提高听、说、读的能力 。
在外语四项技能中,写作对学生的要求是最高的,它要求学生具有以外语思维方式谴词造句,熟练掌握拼写、标点等写作的基本知识的能力 。还需要学生有创造性、有合乎逻辑的表达思想的能力 。目前的小学英语教学中,极其重视“听、说、读”的能力训练,“写”的教学基本一直停留在“抄写”阶段,没有开始真正意义上的写作教学 。