小学四年级日记怎么写？

今天是开学典礼。今年的题目是：相约春天相伴文明。首先，有两位主持人给老师们、同学们拜一个晚年，祝我们龙飞凤舞。接着，上来了几位二年级的小同学。他们依次的介绍了自己，还说了他们在寒假，都干了一些什么事。我觉得第一位说得最好，因为我喜欢他讲的温州话。
四年级代表的出场啦！我们班的人有梅琰彬和戴维多尔。还有呢！还有一位同学，他说他在寒假写了好多对联，送给了叔叔阿姨、爷爷奶奶和爸爸妈妈等认识的人。他还说，他写了一副对联送给学校，上联是：喜雨迎春润柳色，下联是：惠风贺岁催桃李，横批是：春风化雨。“咦？这不是学校发下来的吗？”好多同学纷纷叫道。是，没错，这次是学校发下来的，可是我远远的看到它和学校发下来的不一样。开学典礼当然少不了三句半，只见他们踏着整齐的步子，来到主席台，不一会儿边说起了三句半。
这一点儿都不好笑，可不知道为什么一年级他们为什么想得这么疯。最后，陈老师祝同学们学习开心，开学典礼便在欢声笑语下结束了。

小学四年级日记怎么写？

原先，我不喜欢写日记，对写作也毫无兴趣，直到那次，我才真正喜爱上日记。
那天，我刚从永丰小学撤并到新冈小学，这时我刚交上的朋友王迎春对我说：“写日记是我们新冈小学的一大特色，长期坚持，有很多的好处……”“写日记还有很多好处？”当时我很惊讶。“当然！勤写日记不仅能帮助我们提高观察思维的能力，还能提高写作水平……”王迎春娓娓道来。这时，藏老师又给我讲了有关怎样写好日记的知识，还介绍了作家们写日记的事。我听着听着，对日记感生了兴趣。
哎！说来也怪！当时我写起日记时就十分来劲。渐渐我真喜欢上了写日记。我写的日记也越来越好，经常受到老师的表扬。从此，我对写日记的喜爱一发不可收拾。在我烦恼时，我就尽情在日记中倾诉自己的不快；在我高兴时，我就在日记中抒发自己心中的喜悦……经常写日记，使我从中悟出了一个道理：坚持练笔，熟能生巧，越写思路越宽，越写脑子越灵。
一本日记，是把平时生活中闪光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日记，就是一串美丽的珠链，能带给我无限的乐趣。

小学四年级日记怎么写？

小学四年级跑步日记
导读：小学四年级跑步日记
小学四年级跑步日记1
今天，太阳像一个大火球挂在天空中，豆大的汗珠从我们的脑门儿上爬了出来。体育老师像一个将军般地大声命令：“今天，大家要两个人一组在操场上跑五圈。”同学们听了这话，都迅速地做好了准备。
跑一会儿后，轮到我和一个个子较高的同学比了。我来到起跑线上，腰弯下一点儿，将左手放在胸前，右手放在身体的斜下方，右腿弯曲在前，左腿弯曲在后。“跑!”一声令下，我像一支离弦的箭似地向前冲去。一开始我就超过了那个同学，而他却仍然不紧不慢地跟着我。我速度如飞，一会儿就跑完了两圈。这时我已经比刚开始慢了许多，但仍然在对手前面。