成长的故事学生作文怎么写?( 二 )


一个愿望,(这个愿望暂时不告诉你们,保密吧!)之后,我吹灭了蜡烛,开始切蛋糕了 。时间过得真快,钟表已经指向了10点,我们只好收拾桌子 。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡觉了 。生活中并不是事事顺心,“万事如意”,“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现,而是人们对美好生活的象征 。生活并不是风调雨顺,那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的 。
随着年龄的增长,身高的增长,烦恼也不期而致 。它们拉帮结派,一起来扰乱我们的生活 。
我们现在已经是中学生了,学科也随着知识的需要在增加,作业也忙着赶来凑热闹 。需要做的作业像一座无形的大山压着我们,尤其是快到考试的时候,功课唯恐被别人落下,都拼了命地学 。第二天都戴着黑眼圈去上学,全班都快成珍稀动物所了,一个个同学都快成国宝了 。唉,作业何时能减?我盼望着,盼望着.
生活中充满了阳光,充满了像五味瓶一样的味道,生活中也充满了艰辛与磨炼,让我们与多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途.
成长的故事
常言说得好,每个人最要感激老师,因为她教你知识,教你做人的道理 。我最要感激的是教我们的徐老师 。
她个子不高,戴着耳环,她是那么的亲切,那么的温柔 。她就像冬天里的一把火,照亮了我!
有一次,徐老师开心地说:“这次我们要选一个同学去参加比赛,我心里想:徐老师会不会选我呢?开始投票了,有人选了我,有人选了沈泽成,我心里想:有了沈泽成,我就凶多吉少了 。我们俩到了最后,现在平分,只剩最后一个同学,他会把票投给谁呢?我心里还想:相信自己,一定能赢的 。最后同学把票投给了我 。我感谢同学和老师,给了我一次机会 。。。。。。
比赛开始了,我大大方方地走上了讲台,开始讲故事,我的台词和动作都背得滚瓜烂熟,是因为徐老师下课,一直在办公室里一字一句地教我 。我背的没有一点差错 。我获得了同学和老师热烈的鼓掌,徐老师觉得我表现的很好 。
我回到教室,同学们也说我表现好 。我谢谢同学给了我一个机会,让我锻炼自己,给了我一个展示的机会 。
小时候,我是一个胆小如鼠的人,大白天我都不敢一个人呆在家里 。随着年龄的增长,虽然我已有了不少进步,但是我对黑暗还是有一点畏惧,我很想找一个机会来练练自己的胆子 。
机会终于来了,那是一个星期五的晚上,我正在悠闲地看电视,妈妈叫我去超市买东西,我心想:这正是一个锻炼我胆子的好机会,而且找下来的钱还可以买零食,真是两全其美 。于是,我拿着钱兴冲冲地出了门 。
然而,一到外面我就有点后悔了,到处黑乎乎的,路边的大树像妖怪一样张牙舞爪,吓得我不敢往旁边看 。而我走的又是一条连路灯也没有的小路,只好借着居民楼里那微弱的灯光,走几步停几秒,就