创新实践心得体会如何写?( 二 )


在大学,我们学的不仅仅是课本知识,学校更多的是想要培养我们的实践创新能力,好让我们能更好的适应以后的社会生活 。我们这些在校的大学生接受的大部分是书本理论上的东西,在大学这期间,大多都是理论知识的学习,我觉得它必须接受社会实践的检验、丰富、充实,才能消化吸收,真正变成有用的东西,才能反过来服务于社会 。
否则,书本知识只能停留在纸上谈兵的层次上,体现不了它的使用价值和社会价值,因此我们需要创新实践 。
这是我第一次参与一个完整的创新实验过程,且是以项目负责人的身份,深感责任重大 。与以往做一个个独立的简单实验不同,一个完整的科研创新实验,从最初的方案选取,到实施初步计划,到具体实施计划,再到项目的实施、结果分析,都需要我们考虑周全,按部就班地进行 。实验的具体实施阶段是我们整个项目最关键、耗时最长也是遇到困难最多的阶段 。小到个人分工安排大到项目阶段进度审核都需要仔细安排,项目实施过程中遇到困难时,需要及时与指导老师联系沟通,以保障项目的顺利进行 。我们在实验过程中也会经常被突如其来的问题难住,大家也经历了从开始的手忙脚乱到后来的主动思考、提前考虑,合理解决问题 。也使我们在困难中进步良多 。通过完成项目过程,我们在创新能力、动手能力、组织能力以及专业知识等方面都有不同程度的收获 。
大学生创新性实验计划项目实施强调自主性、探索性、实践性和协作性,遵循“兴趣驱动、自主试验、重在过程”的原则 。注重创新性实验项目的实施过程讲究长远效益,强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的`收获,重点培养学生的创新意识和创新能力,不急功近利,不为成果而设计,重在实施过程中得到的锻炼和培养,在整个过程中,我们不仅学到了实验本身所带来的动手能力以及实践能力的提高,
而且学到了认真仔细、坚持不懈,善于思考总结的可贵精神,并对“大学生创新性实验计划”有了更深入的体会 。在研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑 。创新实验不是基础生物课上的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了 。做的课题对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我们一步步该怎么做 。需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向 。按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考 。其中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考 。在创新方面,首先要确定创新的方向和目标 。方向和目标是贯穿整个实验的核心,只有明确方向,围绕这个方向努力下去,才可能有结果 。创新点可以从很多方面确定,不一定是很高深很前沿的东西 。只要不是照搬别人已经做过的东西,在自己力所能及的范围内就好 。当然,能做出更大的成就最好 。有时思维可能会出现“停滞不前”的现象,好像只能思考到这个程度了 。这时要用发散思维多方位的考虑,作出大胆的猜测 。但要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假想,再一步步实践去论证自己的猜测 。其实,每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步步得出来的 。