高校新教师的培训工作学习总结范文( 二 )

作为一名新教师在日后工作中要学习的东西有很多很多碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业就要怀着一颗为学生无私奉献的心带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。
在教育工作上
初为人师经受了锻炼颇有深感现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发：没有规矩不成方圆俗话说“没有规矩不成方圆” 。规矩即常规纪律即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。一个人初入学最重要的就是要先养成良好的日常行为规范形成良好的学习生活习惯这样才能为专心学习打好基础作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规可见只有有了规矩才有了方圆才可言其他诸如学习知识发展智力培养能力等等;才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。
初出茅庐的我不知道规矩的重要性。在担任科任教师期间我对他们要求并不严格认为独立更加重要几个月下来孩子在能力、成绩等方面可能发展较好很活跃但不可避免地在学习生活习惯、学习习惯方面等不尽人意逐渐有抄袭作业缺交作业等现象出现这时我没有采取严厉的措施制止而是向他们说道理但效果不佳后来我向有经验的老师学习请教通过自己分析、总结我意识到自己这种想法的错误和不切实际尽管大胆但会使孩子们自由散漫而导致无心学习。
通过这件事我深刻地意识到规矩对于一个班的重要性只要学生犯了错就必须指出并根据规矩实施一定的惩罚这样能让学生懂得该如何去做让他知道做了错事时有怎样的后果。
【高校新教师的培训工作学习总结范文】在教学上
一、写反思日记
要加快新教师的成长步伐就必须以教育教学理论为指导结合理论反思自己的实践在反思中真正做到理论联系实际在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践能力不断提高自己的教育教学水平。
教学反思不是一般意义上的“回顾”而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考他将永远不会上升到一定的理论高度只能做一个“教书匠”而不可能成为教育专家。
二、观摩分析
教师相互观摩彼此的课并描述他们所观察到的情景随后与其他教师相互交换。个人的知识毕竟有限只有不断地学习别人的先进经验才能得到不断的充实和提高。新教师都缺乏教学经验而教学经验又是搞好教学所必需的。因此尽可能多向别人学习吸取他人的经验弥补自己之短。在我校通过师徒结对子的形式让新教师多听一些富有教学经验和讲课艺术性强的老师的课把先进的教学方法、处理教材的艺术和心得体会学到手融会到自己的教学中去。