教师网络研修学习总结怎么写？( 四 )
一、网络研修使我转变了思想，更新了观念 。
通过研修，使我明确了现代教育的本质，每一位老师都需要重新学习才能适应新课程，新的教育理念要求我们必须不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰 。在教学中，要树立以“学生发展为本”的教育思想，不断进行观念的更新 。网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念 。实现了从教学理念到教学行为的根本转变 。
二、网络研修，使我得到深刻的感悟 。
网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，在培训中有大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过与专家，学员的在线互动交流，
专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我有了意想不到的收获 。专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也使我得到了很好的借鉴和启迪 。同时，对自己以前的教学有了一次彻底的反思 。取得了较好的教学效果 。培训学习不但学有所获，更重要的是做到了学有所用 。
三、研修提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果 。
通过认真聆听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么?怎么教?事先都要周密考虑，精心设计，教师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜 。使我学到的知识应用到教学实践中，我在上课前根据本班的学生实际情况，通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课，同时加大学生预习的力度 。课前由学生生成具体问题，然后和我的备课内容相结合，形成多层次的教学设计，突出课堂实效性、针对性，调动了学生的积极性、参与性、合作性 。体现出了教师是学生学习活动的引导者、组织者、参与者和合作者 。每节课下来，我结合学生的表现，课堂的生成等情况 。关注学生的学习过程，真正使每一位学生学有所获 。课后我还积极写出教学反思，反思自己的教学，结合课堂上的每一细节和同事们的交流，升华为经验理论 。通过学习，获取经验，使我真正懂得了怎样利用网络资源更有效的开展新课程教学 。
四、通过学习，学会了交流 。
新课程倡导的主旋律是“师生互动，师师互动” 。而平时，我们在工作和学习中，多数情况下还是自己研究，自己思考 。通过这次研修，我彻底打开了自封的思想，无所顾虑的和同事们共同交流，共同研讨，开拓了教研视野 。，通过这次培训提高，真是感受颇深，知道终生学习的重要性 。
20xx年x月
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