幼儿园中班体育游戏《迷迷转》教案如何写?( 二 )


1.教师讲解游戏的玩法和要求 。
(1)幼儿两臂侧平举,或两手叉腰,在原地旋转,边转边念儿歌“迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站 。”当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转 。幼儿自己反复练习 。
(2)游戏开始,幼儿四散站立,教师发出指令,全体幼儿同时开始念儿歌边做迷迷转动作,当念到“站”字时,教师发出信号“小皮球”,幼儿马上蹲下,缩成皮球状 。教师说“转”,幼儿又边念儿歌边做迷迷转动作,听到教师发出“小木偶”的信号,幼儿立即站好,丝毫不动 。游戏反复进行 。
2.根据幼儿能力教师可增加活动的项目 。
(1)引导幼儿不断变换旋转方向 。
(2)教师发出的信号还可以多样化,如“小鸭子”“不倒翁”“小鸟飞”等,幼儿依据信号创造性地做模仿动作 。
(3)幼儿可在一定范围内尝试蒙眼、闭眼旋转,停止后谁离开范围距离最近谁为胜者 。

幼儿园中班体育游戏《迷迷转》教案如何写?


活动目标
1、会听信号做蹲、蜷缩、自转和站立不动的动作 。
2、锻炼幼儿迅速反应的能力 。
活动过程
1、教师讲解游戏的玩法和要求 。
(1)幼儿两臂侧平举,或两手叉腰,在原地旋转,边转边念儿歌“迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站 。”当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转 。幼儿自己反复练习 。
(2)游戏开始,幼儿四散站立,教师发出指令,全体幼儿同时开始念儿歌边做迷迷转动作,当念到“站”字时,教师发出信号“小皮球”,幼儿马上蹲下,缩成皮球状 。教师说“转”,幼儿又边念儿歌边做迷迷转动作,听到教师发出“小木偶”的信号,幼儿立即站好,丝毫不动 。游戏反复进行 。
2、根据幼儿能力教师可增加活动的项目 。
(1)引导幼儿不断变换旋转方向 。
(2)教师发出的信号还可以多样化,如“小鸭子”“不倒翁”“小鸟飞”等,幼儿依据信号创造性地做模仿动作 。
(3)幼儿可在一定范围内尝试蒙眼、闭眼旋转,停止后谁离开范围距离最近谁为胜者 。