教师师徒结对工作总结写法怎么样?( 六 )


这一学期以来,在樊老师的悉心指导下,在她认真踏实的工作作风的感染下,良好人格品质的熏陶下,我各方面都有了一定的提高 。因此我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会,衷心感谢樊老师对我的帮助和关心,使我成为师徒结对活动的受益者 。

教师师徒结对工作总结写法怎么样?


很幸运,很幸运来到我们学校 。来到这里,感受到学校对我们这些新教师的重视,我们感到很荣幸,因为我们的快速成长需要学校给我们当一堵坚实的墙,当我们坚强有力的支柱 。在这个学期里,我很幸运地与应老师、梅老师两位教学管理经验丰富的老教师成为师徒 。回顾这一个学期,可谓是累,但却乐在其中!我是师徒结对的受益者,因为在师傅和其他老师们的关爱下,我在渐渐成长、成熟!
教师是一个神圣的职业,教师被社会所赋予的期望值很高 。从教之前,我个人一直这样乐观地理解教师所受到的尊重,却不知道教师所承受的压力 。俗话说“万事开头难”,工作之后,就让的我意识到了教师肩头的重任 。作为教师个人来说,繁重的课时量,来自教学的压力,来自学生和家长的压力,都使我承受了巨大的心理压力 。经验的缺乏,情况的生疏,年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境 。这可能是所有新教师需要迎对的第一个挑战!
教学质量是学校的生命线,我深知自己的责任,而对一个新教师而言,什么都是新鲜的,什么又都是陌生的,刚开始由于自己的教学经验匮乏;教材生疏,把握不住重点、难点,备课都时常感到费劲;课堂上也不知如何去很好地组织教学,调动学生的积极性……这些问题有时候常常让我感到心力交瘁,让我特别自豪、欣喜的是我有两位能干的师傅,在他们的指导下我在各方面都有了一定的进步,对教育教学工作有了一定的信心 。下面我就从几个方面谈谈自己的收获:
首先,作为一名新教师,只有不断学习,积累经验,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践 。因此,在两位老师的要求、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自己的教育观念 。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课,主动让师傅指导教案,虚心接受师傅的建议,修改不足,更好地吃透教材 。因为是新手,面对一切都是陌生的,都需要自己去摸索、探寻,刚开始把握不好教材的重难点也把握不好学生的特点,一节课,我讲得辛苦,学生听得茫然 。师傅了解到这个情况后,主动给我介绍如何有效备课、如何搜集资料、如何控制课堂秩序、如何调动课堂气氛、如何进行小组合作……听到师傅多年的经验之谈,我如获至宝 。在师傅的指导下,经过这一学期的学习、实践、摸索,我的课堂也开始变得活泼生动,我的备课也开始变得不再那么吃力 。但是需要学习和积累的知识还有很多,仍需我不断努力 。