中间的整体部分在写的时候记得要是不是点名文章的主旨 ， 最好的办法就是适当出现关于文章主旨或者标题的关键词 ， 因为阅卷老师的阅读速度的原因 ， 这是能够得分的一方面 ， 当然不能胡乱的加 ， 度需要自己把握 ， 文章的流畅性还是需要的 。
最后末尾切记点名文章主旨 ， 对中间的内容作最后总结 ， 只要文章内容是抓住主题的 ， 总结内容也就是在总结全文 。
总分总的结构容易让人一眼看明白 ， 印象分就上去了 ， 文章按照这样的结构就会变得流畅 ， 读起来会让人觉得舒服 。
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语文已经从小学就一直伴随着过来了 ， 所以只要不是特别讨厌的语文作文多多少少上面的都可以完成 ， 而在高中这一重要阶段 ， 语文整体没有走题的现象 ， 文章读起来没有堵塞难懂的地方 ， 结构正确 ， 60分的作文就已经可以拿到42分的及格分了 ， 这如果平时作文分数拿不到这样的成绩 ， 只要先做好上面的基础工作作文就不会拖后腿 。
而要作文的分数更高 ， 达到50分左右甚至以上就有一定的难度 ， 对语文功底有一定的要求 ， 自己的文学积累就是一定的条件了 ， 比如写抒情散文 ， 华丽的辞藻修饰是必不可少的 ， 经过点缀的文章看起来更上档次 ， 价值也就更高 ， 在高中阶段 ， 一般记叙文很少能博得老师的青睐 ， 因为这种问题显示不了学生的文字水平 ， 而散文 ， 抒情等文章更容易装饰 ， 形象的比喻衬托文章更是能给作文添彩不少 。
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所以作文的亮点和装饰就是作文后期价值的真正所在 ， 举个简单的例子 ， 如果作文的主题是“生命” ， 就可以运用火柴为例 ， 它刹那间的亮光是它生命的永恒;以火柴想到蜡烛 ， 蜡烛的价值就是用生命创造光明……等等 ， 又可以引申出许多的契合生命的话题 ， 以它们为点缀衬托生命的主题 。适当华丽的辞藻对此加以修饰点缀 ， 你的作文质量就不会低了 。

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