20年后的世界想象作文怎么写？( 三 )

20年后的世界，美丽而又奇妙。20年后，许多神话变成了现实。我国民间流传着月下老人的神话，现在，许多老人乘坐“太空专列”宇宙飞船到月球上去疗养。不只这，20年后的世界还有许多新鲜有趣的东西。
家中，大门敞开，主人却毫不担心有人会来偷东西。人们的家里都有隐形机器人在看管，小偷来了还不是自投罗网。更何况人们的住房里都有自动防盗系统。现在你们知道主人为什么不担心了吧！
20年后的世界，信息技术也达到高峰。所有的电脑都能缩放，生病的孩子可以在家里学习。只要把电脑缩小成学习机大小，再连通学校的教学课堂，就能在家里轻松学习。
20年后的世界，旅游也变得十分简单。坐上旅游卫星探测车，带上天气控制器就好了。旅游卫星探测车里装有大量资料，并且是声动的，只要你说出旅游地点，它就能带你到正确的地方去。车里还有一个小冰箱，能放一些吃的东西，很常时间都不会腐烂。天气控制器能改变部分天气情况，那感觉像是自己成了呼风唤雨的神仙，十分惬意。
20年后的世界，是多么美好。

20年后的世界想象作文怎么写？

20年后的我(五年级)
我的妈妈是一个老师，她在学校里是一个小有名气的老师，因为她被评上了高级教师，她教过近千名学生，我非常羡慕她。昨天晚上，我睡进被窝，慢慢地进入了梦乡。我梦见我也当上上了教师，在每个人眼里，我也是一个小有名气的老师，我和妈妈一样也当上了高级教师，还在实验小学教书。我是一名英语老师，在大学里考出了英语八级后被送到了实验小学。我的学生都夸我是个好老师。站在光荣的讲台上给我的学生讲课，也是我一天中最开心的事。
每天早晨的第一节课就是我的英语课，同学们都很喜欢我上的课，我夹着个厚厚的教案，来到了讲台前，说了两个字：“上课。”同学们便齐刷刷的站起身来，对我说了声：“老师早。”我挥了挥手，表示让他们坐下。有时他们会为一道题而辩论得面红耳赤，会为一个答题权而喋喋不休，会因为一个不和的答案而争论不停，正以为这样，我第一节课的课堂不会犹如死水一般平静，而会像一只只小猴子在争抢食物那样活跃。短短的40分钟的课已结束了，但是同学们还是沉静在课堂上。
第二节就数死板的语文课，我总在这时探望窗口，看他们快要睡着了，有一天语文老师因有事在身没有来学校，我只能代她的课，同学们一听见这个好消息，高兴得直蹦三尺高，我一声令
下，让他们写一篇英语作文《Aftertwentyyears》，我让他们自由发挥去想，我趁着这个机会，在学校里兜了一圈，我嘴中不禁赞叹到：“啊，20年后的这个实验小学已经旧貌换新颜了，变化可真大啊！现在已经运用了多媒体技术了，每个教室都有五十多台电脑，每个同学都能在自己的电脑上想做什么就做什么，应有尽有。学生们也可以学到书本上没有的东西。