幼儿园大班家长会的班主任发言稿怎么写?( 四 )


中午要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,自实施以来,幼儿自己基本上能完成,而且很用心,做事认真也很快乐 。在家,希望家长让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力 。餐后参加一些安静的活动,一图书阅读为主 。
⑵还要给孩子提供一个固定的学习的地方,掌握一定得时间,整理文具时,父母可指导,但不要包办代替 。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做 。
⑶除了自己的事情自己做,还要求别人的事情帮着做,这样孩子才会帮助他人,有为他人服务的意识 。
如:整理衣物,书包、不光要求孩子会整理,还要有一个标准,及整理的方法教给孩子,这样孩子能有目的性的去做,而不是漫无目的,乱成一团 。每天都会选取组长整理,去帮助他人 。有为集体服务的意识 。
⑷在和家长的交流时我们也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较,这对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,并相信孩子,给孩子信心 。)这样孩子才会更积极主动的去做事 。
⑸每天上幼儿园请孩子自己背书包,每天自己整理书包内的文具、书籍 。在这里家长要知道(孩子可以丢三落四、可以乱七八糟,但要让他自己承担责任)班上的孩子责任意识不强,甚至有的孩子没有责任意识 。家长们知道为什么吗?
经常会有孩子忘记带书、本、铅笔盒一类的学习用品,老师会问:“你的东西呢?”有的孩子会毫不犹豫的说:“我妈妈没给我带 。”听了孩子这样的话我很感慨?不知道家长会怎么理解,这个问题呢?(请家长回答,教师进行解释)
这就是孩子责任意识不强,或者说家长就没有注意到这一点,而孩子本身是不知情的,孩子觉得这些责任就该是爸爸、妈妈的,你就应该为我承担责任,在幼儿园我们常说“没有错误的孩子,只有错误的成人”所以家长要知道、也要了解,让孩子从现在承担起自己的责任,第一点要做的事,早晨入园让孩子自己拿书包、自己掏作业 。
⑹午睡时请小朋友安静的进卧室,摆放好衣服、鞋子,午睡后自己简单的整理床铺 。
二、家长配合工作:
1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链 。
2、幼儿带药(用纸把药包好,写上幼儿名字、服药剂量及次数,教给本班老师(坐车的交给接孩子的老师)