心情随笔散文格式怎么样?(13)


经历了一些世事,孩子们才能明白故事的内涵,要给予他人爱和关怀,但也要与其保持一定的距离,才能让他受益匪浅 。爱得太近,或许就会变成一种灾难和痛苦 。所以我们的家长不要过分的爱孩子,凡事都给他们准备好,要给孩子自由的空间,让他们去做自己想做的事,在劳动中获得快乐与幸福 。
自己倒
李爱平
前段时间,因为天气较冷,因此,茶桶放在教室里,老师害怕孩子把水泼在地上,为了减少麻烦,就把水倒好了,再送到孩子们的桌上,给孩子吃 。但是老师给孩子倒水很大程度的限制了孩子饮水的自主性 。随着天气的变暖,我们把茶桶移到教室外面的阳台上,开始调整孩子饮水的环节,改老师给幼儿倒水为幼儿自己倒水,一开始,有些幼儿不习惯,来到茶桶边,把茶杯放在接板上,等老师帮着开水龙头,用依赖的目光寻求我的帮助,我望望他,亲切地说:“自己接水,你一定行” 。孩子们慢慢地尝试自己倒水,并鼓励幼儿多喝点水 。这样,喝水不再由老师给倒,而是自己来倒,孩子们喝水的自主性一下子被充分的调动起来了 。
通过这个活动也让我感受到,不要总觉得孩子小、不行,事事都要包办代替,该放手时就放手,让孩子尝试自己的事情自己做,从中体验成功的喜悦,他们会发现原来自己的能力是巨大的 。

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外面淅沥淅沥的下着雨,混杂着轰隆隆的雷声,足以惊醒梦中人 。隔着阳台望去,天灰蒙蒙的,看不到阳光,阳光不知道被什么东西吸走了 。远处的高大的楼房,高大的树,和宽阔的马路,都弥漫在朦胧的雾气中,不能自拔 。而房内,我打了个哈欠,伸了了懒腰,不情愿地从床上爬了起来 。
今天是高考第二天,看看现在的时间点,最后一门英语已经考完 。两年前的今天,我正忙着收拾书包,行李,迫不及待的要往家赶 。眼看着,高考结束两年了,大学生活两年了,而我却迷失了最初的方向,仍然蜷缩在巴掌大的角落里,不肯动身 。
年少轻狂,的确如此,小学乃至初中,我上清华北大的梦就没断过,到了高中,骨感的现实如同惊雷一样打醒了我,而今,我已身在长理,而且读了一个文科专业 。忆起当时的凌云壮志,现在只能暗暗惊叹当初的轻狂,并且只剩下惊叹了 。大学两年,转瞬即逝,两年间,社团活动,学习竞赛,什么我都没有参加,不知道究竟怎么了,进了大学,不进反退 。大概是小学五年级,那时候老师出了一副对联,虽然不懂什么是平仄,什么是对仗押韵,但我硬生生地接下了,记得当时老师公布“标准答案”,我对的下联只差了两个字,同学们的羡慕,老师的赞许,我的自信心近乎膨胀了,后来成绩平平的我,一跃而上,成了万众瞩目的全校第一 。现在上了大学,平仄押韵的基本东西懂了不少,却再也没有勇气对对联 。没有参加高考之前,只要学校的闹钟一响,我就会马上从床上蹦起来,只为了能够考上大学 。现在就算是有课,可我仍然要拖到闹钟想了三次以上才起的来 。迟到对以前的我来说,不可思议,而现在却已成了家常便饭 。到底为什么呢?我百思不得其解,最后我归结为学习的被动性 。