小蝌蚪的状物作文格式怎么样?( 二 )


者 。如:“柳树那细细的、柔柔的长枝在春风的吹拂下舞动着,真像春姑娘那美丽的秀发啊!”这句中“舞动”一词形象地再现了柳枝随风摆动的动态 。这样的描写,使柳树的柔美和勃勃生机跃然纸上 。
对于静物,如建筑物、工艺品、日用百货、家用电器等 。我们可以通过想象、联想,或用拟人等修辞手法,把这些无生命的物体当作人或者有生命的东西,写出其动态,同样能使文章显得生动形象 。如写小闹钟:每天早晨六点它就嘀铃铃地叫起来,好像在喊:“快起来吧,时间到了,再不起来要迟到了 。”
作者在这里采用联想的手法把小闹钟写“活”了 。
大公鸡
放学后,我推开家门,只见爸爸、妈妈从集市上买回来一只大公鸡 。
它那红红的鸡冠,好像一朵盛开的鸡冠花 。眼睛小小的,但闪闪发光,嘴尖而硬,啄起食来“咚咚”响,身上的羽毛像雪一样白,两条腿很粗壮,爪子很锋利 。
(描写生动,如见其形,如闻其声,好一只美丽、健壮的大公鸡 。)
一到吃食的时候,大公鸡就领着“孩子”来了,“孩子们”都争先恐后地抢着米粒,而大公鸡在一旁站着,却舍不得吃,它得到一些米粒就“咕咕”地呼唤着母鸡和小鸡来吃 。吃完,又领着鸡群去寻找食物 。
(多么慈祥的“父亲”,这样的场景令人感动 。)
傍晚,太阳快落山了,大公鸡先让别的鸡进窝,自己守在门口,好像一个威风凛凛的大将军 。大公鸡睡着时,可爱极了,还呼呼地打呼噜 。让别的动物听见都十分害怕,不敢*近它 。
(醒着时是威风凛凛的,睡着了仍然凛然不可侵犯 。)
嘿!大公鸡玩耍起来,好潇洒呀!挺起胸,高高地昂起脖子,头上血红的大冠子直颤,深绿色的尾巴翘得老高,一会儿迈着一双黄色有力的大爪子,一会儿神气十足地站在地上,眼睛还机灵地瞧着我,真像一个威武的“男子汉” 。
(“挺胸”、“昂头”、“尾巴翘”这样的姿态怎么不像个威武的“男子汉”?) 每天早晨天刚蒙蒙亮,大公鸡就昂起头挺起胸,放开它的那洪亮的嗓门“喔喔”地叫着,唤醒了还在睡梦中的我 。好像在说:“大懒虫,天亮了,快起床上学了 。”我一听到它的叫声,就急忙穿上衣服 。自从有了这只大公鸡,我每次上学都很准时 。
(大公鸡是这样的勤劳,每天都准时唤醒睡梦中的“我”,功劳可真不小 。)
每天,放学回来写完作业的时候,第一件事就是喂大公鸡 。抓起一把玉米喂它,它边啄边警觉地抬头张望,不时发出“咕咕”的叫声 。接着爸爸让我切点菜叶拌玉米面喂它,不一会儿它就吃光了 。妈妈又切菜叶喂它,它又“咕咕”叫了 。大公鸡吃饱后更有精神了,一会儿在地上走,一会儿跳到木板上,还自由地拉起粪便来 。妈妈看见自己收拾得干干净净的地面给弄脏了,气得大叫:“杀了它吧!”我求情说:“大公鸡这么美丽,别杀别杀,让它和